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Recursos educativos
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Tipo de audiencia
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Creador
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(S)avis. Vicenç Ferrer
Xtec Organización
- 1879 visitas
El protagonista d'aquesta edició de '(S)avis' és l'exjesuïta Vicenç Ferrer, que és entrevistat a l'Índia per la periodista Núria Solé. Vicenç Ferrer és un dels catalans…
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Gorbachev's reforms
EduBook Organización
- 1847 visitas
When in April 1985, I accepted leadership of the CPSU Central Committee (…), our country was close to ruin by taking part in an aggressive arms race. The economy was becoming increasingly weak,…
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(S)avis / Andreu Alfaro
Xtec Organización
- 1694 visitas
Inquiet, treballador, innovador, directe; aquests són alguns dels adjectius que podrien definir Andreu Alfaro, un dels escultors més compromesos i significatius, i el protagonista d'aquesta…
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Valentine,s Day
MARIA JOSE REY Docente
- 2 lo usan
- 1276 visitas
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(S)avis / Heribert Barrera
Xtec Organización
- 1631 visitas
El protagonista d'aquesta edició de '(S)avis' és l'expresident del Parlament de Catalunya i líder durant molts anys d'Esquerra Republicana, Heribert Barrera, que és entrevistat…
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Espacios para el estudio (II). «Kindergarten Kekec»: escuelas de infantil en Eslovenia, recuerdo de los años 80 | Esfera
Enrique Benimeli Docente
- 2622 visitas
Un proyecto interesante de diseño de escuela lo ha llevado a cabo el estudio de arquitectura Jure Kotnik en Liubliana, Eslovenia, con su Kindergarten Kekec , una «extensión de las típicas escuelas…
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Andrew's and Cathy's weekend
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 1 lo usan
- 11492 visitas
Este estímulo EECL presenta diálogo con el propósito de identificar sus elementos verbales y connotativos con el fin de responder a cinco preguntas de selección múltiple. Es uno de los ejemplos de…
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Dates that changed the world (60's - 90's)
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 3707 visitas
In this activity we see some dates that Time magazine published as some of the moments that marked the world from the 60's to the 90's, and we have to relate the facts and events with the images and dates.