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Profundiza. Actividad 5
EduBook Organización
- 1340 visitas
Luis ha desmontado el cuadrado A de la derecha y, con sus piezas, ha formado los cuadrados B y C. ¿Cuántas piezas tienen B y C? El cuadrado B tiene piezas y el cuadrado C tiene piezas.
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Practica. Actividad 3
EduBook Organización
- 1333 visitas
Escoge el signo ( o =) que convenga: 6,13 6,2 2,5 2,8 1,63 1,36 4,7 4,70
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Evaluación. Actividad 10
EduBook Organización
- 1346 visitas
Lee la ficha y responde: ¿Cuántos años vive la planta? La planta vive unos años. ¿A qué altitud vive? La planta vive a unos metros de altitud. ¿Qué significan estos números en el texto? cinco…
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Practica. Actividad 1
EduBook Organización
- 1338 visitas
Completa estas expresiones para que las fracciones sean equivalentes: 15 20 = 3 9 12 = 3 12 16 = 4
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Practica. Actividad 3
EduBook Organización
- 1341 visitas
Copia estas figuras en un papel cuadriculado y traza las líneas que faltan para hallar la fracción que representa la parte coloreada de cada una: A → B → C → …
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Practica. Actividad 3
EduBook Organización
- 1330 visitas
Un coche de carreras tarda 1 min 22 s en dar una vuelta al circuito. ¿Cuánto puede durar una carrera de 65 vueltas a ese circuito? Si consideramos que se tarda 1 min 22 s en dar cada vuelta, la…
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Gramática. Actividad 1
EduBook Organización
- 1396 visitas
Indica si las formas verbales de estas oraciones están en indicativo, subjuntivo o imperativo: Ojalá el domingo veamos algún tucán en el zoo. ¡Recoged los lápices de colores del suelo! El reloj…
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Vocabulario. Actividad 4
EduBook Organización
- 1396 visitas
Diccionario. Relaciona estas palabras con su significado: : Zapato ligero y de suela muy delgada. : Baile español con ritmo y zapateo gracioso. : Lugar donde se hacen o venden zapatos. : Persona que…
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Actividades adicionales. Actividad 28
EduBook Organización
- 1400 visitas
Un coche pesa unos 1.000 kg. Un elefante pesa como 5 coches juntos. ¿Cuánto pesa un elefante? Un elefante pesa unos kg.
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Actividades adicionales. Actividad 40
EduBook Organización
- 1399 visitas
Utiliza las etiquetas para formar: El mayor número par posible de tres cifras: El menor número impar posible de tres cifras:
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