Conocer. Actividad 5

Observa el ejemplo y expresa la medida de cada ángulo en grados, minutos y segundos: 73.270″ = ° ′ ″ 51.095″ = ° ′ ″ 24.999″ = ° ′ ″ 98.756″ = ° ′ ″ 81.400″ = ° ′ ″…

Profundiza. Actividad 3

Observa el esquema y calcula la distancia que hay entre Olivar y Pineda: La distancia entre Olivar y Pineda es de km.

Practica. Actividad 7

¿De qué polígono se trata? Tiene los cinco lados iguales y los cinco ángulos iguales. Se trata de un . Tiene los cuatro lados iguales y los ángulos son iguales dos a dos. Se trata de un . Es un…

Practica. Actividad 5

Dibuja dos rectas como las de la figura: Traza una circunferencia de centro O que corte las rectas en 4 puntos: A, B, C y D. ¿Qué tipo de cuadrilátero es ABCD? ABCD es un .

Practica. Actividad 1

Una hormiga está en el punto de coordenadas (7, 5). Se mueve 4 unidades hacia la izquierda y 3 hacia abajo. ¿En qué punto se ha parado? Se ha parado en el punto (, ).

Conocer. Actividad 2

Completa las siguientes divisiones: a = b = c = d =

actividad 9-3.pdf

Conocer. Actividad 1

Divide: 27 : 4   →   Cociente = y Resto = 41 : 8   →   Cociente = y Resto = 15 : 9   →   Cociente = y Resto = 57 : 7   →   Cociente = y Resto =

Razonar. Actividad 1

Completa el siguiente enunciado con los números siguientes: 205, 3, 112, 2 y 336. El colegio ha comprado impresoras iguales por €. Por tanto, cada impresora costaba €.

Cálculo mental. Actividad 1

Multiplicar un número por decenas: 5 × 90 = 4 × 80 = 2 × 60 = 6 × 40 = 9 × 60 = 8 × 50 = 5 × 50 = 3 × 20 = 5 × 30 = 7 × 60 = 3 × 30 = 2 × 90 =