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Recursos educativos de Educación básica
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¿Limpiamos o ensuciamos?..
Editorial Graó Organización
- 3023 visitas
Se analiza un ejemplo de dinámica y de metodología de trabajo aplicada a una sesión del área de ciencias, en la cual sentegran las actividades experimentales, la adquisición denformación a partir…
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Intereses y sentimientos. ¿Qué dificultades tiene el desarrollo de la mentalizac
Editorial Graó Organización
- 3014 visitas
La enseñanza de los componentes de la estocástica en Hungría ya senició en los años setenta. Lanvestigación dirigida por Tamás Varga demostró que el modo de pensar relacionado con la…
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La historia local en las aulas de l'Hospitalet de Llobregat. El estudio de la Gu
Editorial Graó Organización
- 3011 visitas
El tratamiento que se da a la Guerra Civil española en el proyecto "L'Hospitalet és escola" pretende (como la totalidad de contenidos que sencluyen)ntroducir la historia local (en este…
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El uso de las TICs: una experiencia en la formación inicial del profesorado de i
Editorial Graó Organización
- 3015 visitas
Se plantea aquí una experiencia de formación en el uso y manejo de TICs desde la formaciónnicial del profesorado denfantil para trabajar contenidos de ciencias sociales. El primer objetivo consiste…
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La representación cartográfica de los problemas ambientales urbanos..
Editorial Graó Organización
- 3009 visitas
La ciudad no aparece en el currículum con contenido propio. Sin embargo, su análisis puede convertirse en uno de los másnteresantes elementos curriculares, en el que se ensamblan perfectamente…
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La construcción del conocimiento científico en los pequeños grupos de estudiante
Editorial Graó Organización
- 3004 visitas
En este artículo se describen algunos de los mecanismos -tipos denteracción- que permiten a los estudiantes construir conceptos científicos en el seno de pequeños grupos de trabajo. Lanvestigación…
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Un taller de paleontología en el Museo Geominero..
Editorial Graó Organización
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- 2869 visitas
El Museo Geominero lleva desarrollando en los últimos años diferentes líneas de actuación en el campo de las ciencias de la Tierra. Estas actividades educativas se articulan principalmente en forma…
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La evaluación de los aprendizajes en matemáticas no comienza ni termina con las
Editorial Graó Organización
- 2998 visitas
En el artículo presentamos un enfoque dinámico y amplio sobre la evaluación quencluye, además de la realización de las pruebas escritas, las actividades que el profesor y el alumnado llevan a cabo…
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Un itinerario por la ciudad como recurso para el aprendizaje de las rocas..
Editorial Graó Organización
- 2989 visitas
En el presente artículo se da a conocer una experiencia de trabajo de geología, en concreto, el estudio de las rocas y de sus cambios, utilizando la ciudad como recurso. El modelo de aprendizaje…
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Un proyecto curricular de ciencias orientado hacia la educación para la salud..
Editorial Graó Organización
- 2979 visitas
El proyecto curricular La salud es cosa de todos tiene como principales fundamentos lanvestigación en la acción educativa y lantegración sistemática de la educación para la salud en la enseñanza…
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