Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Creative writing
- Capilla Sixtina
- Sonidos de animales
- Imprimir material octavo
- Dictados para ortografía
- Geografía Latinoamericana
- Arte prerrománico
- Carga eléctrica para primero
- Regiones de Alemania
- Huesos del cuerpo humano en básica
- Arte mozárabe
- Planetas interiores
- Dividir por cifras
- Animales dibujados para primero
- Experimentos de ciencias para primero
-
¿Escribir y leer en educación infantil? Modelo de comunicacion a las familias..
Editorial Graó Organización
- 4734 visitas
En este artículo se presenta una manera de enfocar la reunión con las familias paranformar sobre el trabajo realizado con los niños y niñas en el desarrollo del lenguaje escrito. Se explicita la…
-
La educación por la retórica. Retórica y enseñanza de la lengua y la literatura.
Editorial Graó Organización
- 4071 visitas
La retórica, arte de la persuasión por la palabra y ciencia general del discurso en la antigüedad, es también enseñanza y, como tal, fundamento de la educación humanista clásica, una educación…
-
La diversidad de los discursos como eje de secuenciación.
Editorial Graó Organización
- 3411 visitas
El enfoque funcional y comunicativo dado al área en el currículum oficial concibe el lenguaje como una actividad social dotada de rasgos comunes a cualquier otra actividad humana, en lo que a…
-
Compartiendo significados en el aula de música: estrategias discursivas e la obs
Editorial Graó Organización
- 3292 visitas
Tradicionalmente, en el área de la educación musical se hanncorporado diferentes modos de representación con las ventajas que ello supone para el aprendizaje del lenguaje musical. Aun así, se…
-
La enseñanza de la competencia lingüística musical..
Editorial Graó Organización
- 3222 visitas
Si disponemos de diferentes lenguajes es porque no hay bastantes palabras para decir la realidad. Considerar la música como un lenguaje tienenterés pedagógico porque, por un lado, nos ofrece un marco…
-
Las formas de concebir la enseñanza de la música en el jard&iac
Editorial Graó Organización
- 3058 visitas
En este artículo se presentan algunos de los resultados de una investigación realizada en la ciudad de Buenos Aires en el año 2012: «La enseñanza y el aprendizaje de los lenguajes…
-
Querido Víktor..
Editorial Graó Organización
- 2948 visitas
Defender hoy la tesis de que los niños deben aprender a dibujar, aún hoy, me produce cierto pudor. Nadie se atreve a discutir la validez de las matemáticas, de la aritmética básica, como lenguaje…
-
Un contexto letrado en la escuela de educación infantil de primer ciclo..
Editorial Graó Organización
- 2913 visitas
El ser humano, desde el momento de nacer encluso antes, se encuentra dentro de un contexto alfabetizado donde la lengua será el vehículo que conducirá todas las relaciones comunicativas a lo largo de…
-
Pasajes sonoros en la primera infancia: retrato musical de la narración infantil
Editorial Graó Organización
- 2867 visitas
La relación entre música y lenguaje en la comunicaciónnfantil discurre por pasajes sonoros. Dichos pasajes son una suerte de camino abstracto músico-tonal y recuerdo evolutivo, en el que se unen el…
-
La dimensión comunicativa en la educación..
Editorial Graó Organización
- 2416 visitas
La vida humana es menos humana si se dejan morir posibilidades de comunicación, emergentes en lanfancia. Desde la experiencia estética podemos situarnos en el filo de la navaja que supone la…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
