Avanzando en la lectura: acuerdos, contrastes y propuestas..

Como ocurre con cualquier objeto de estudio, la lectura (su enseñanza, su aprendizaje) puede ser contemplada desde diversas perspectivas, cada una de las cuales aporta una visión peculiar: un buen ejemplo de ello lo encontramos en este monográfico. La multiplicidad de enfoques hace aflorar matices y discrepancias, cuya consideración no debería distraernos de aquello que se comparte y que se apoya ennvestigaciones contrastadas, lo que, como será viendo a lo largo de este artículo, no es poca cosa.
educación, lectura, didáctica de la lengua,

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto