Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 282
  • True/false. The Cantabrian kingdoms | Recurso educativo 468839

    True/false. The Cantabrian kingdoms

    EduBook Organización

    • 1651 visitas

    Are the following sentences true or false?: Ferdinand I proclaimed himself King of Castile. The emirs of Cordoba fully controlled the Cordillera Cantábrica. The Kingdom of Asturias became independent…

    Ver más

  • Expansion in the 11th and 12th centuries | Recurso educativo 468814

    Expansion in the 11th and 12th centuries

    EduBook Organización

    • 1631 visitas

    The disintegration of the Caliphate of Cordoba into taifas resulted in a loss of Muslim military power. The Christian kingdoms used this to advance their conquest of the Peninsula. To buy peace, the…

    Ver más

  • Completa. A expansión dos séculos XI-XII | Recurso educativo 544965

    Completa. A expansión dos séculos XI-XII

    EduBook Organización

    • 1606 visitas

    Completa as frases con estas palabras: Castela - almohades - almorábides - parias - Toledo - califato - taifas Os reinos cristiáns deixaron de ser inferiores militarmente cando no ano 1031 o de…

    Ver más

  • El Cordobazo | Recurso educativo 49573

    El Cordobazo

    Encuentro Organización

    • 1223 visitas

    Documental sobre el movimiento de protesta ocurrido en Argentina el 29 de mayo de 1969, en la ciudad de Córdoba, una de las ciudades industriales más importantes del país. Su consecuencia más…

    Ver más

  • Vivo en... Una ciudad musulmana - Al-Andalus | Recurso educativo 722712

    Vivo en... Una ciudad musulmana - Al-Andalus

    EduBook Organización

    • 1579 visitas

    Al-Andalus era una sociedad muy urbana. Fueron importantes ciudades andalusíes Córdoba, Sevilla, Málaga y Granada. Las ciudades se convirtieron en los centros de la producción de artesanía y de los…

    Ver más

  • Final self-evaluation 4. [...] | Recurso educativo 468854

    Final self-evaluation 4. [...]

    EduBook Organización

    • 1437 visitas

    Rewrite the following sentences and correct the mistakes: The eastern border of the Kingdom of Granada was a sparsely populated area vulnerable to Christian attacks. The dominance that the Frankish…

    Ver más

  • Autoavaliación T03 07 - Clima e vexetación de España | Recurso educativo 588688

    Autoavaliación T03 07 - Clima e vexetación de España

    EduBook Organización

    • 1325 visitas

    Completa este texto sobre os fenómenos atmosféricos e o clima: caracterizala – clima – tempo – atmosféricos – condicións – clima – temperatura – rexión – lugar – precipitacións…

    Ver más

  • Para saberes máis | Recurso educativo 588622

    Para saberes máis

    EduBook Organización

    • 1217 visitas

    Os fenómenos atmosféricos (temperatura, precipitacións...) inflúen no tempo e mais no clima. O tempo é a situación nun lugar e nun momento determinados. Por exemplo, hoxe vai moita calor en…

    Ver más

  • Completa. La expansión de los siglos XI-XII | Recurso educativo 689063

    Completa. La expansión de los siglos XI-XII

    EduBook Organización

    • 1118 visitas

    Completa las frases con estas palabras: Castilla - almohades - almorávides - parias - Toledo - califato - taifas - independiente Los reinos cristianos dejaron de ser inferiores militarmente cuando en…

    Ver más

  • Completa. La expansión cristiana | Recurso educativo 695520

    Completa. La expansión cristiana

    EduBook Organización

    • 961 visitas

    Completa las frases con las palabras correctas: taifas - almohades - parias - 1031 - almorávides - Toledo Los reinos cristianos dejaron de ser inferiores militarmente cuando en el año el califato de…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: