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La coeducación trabajada como ámbito en el centro, en el aula y con la familia.
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El término ""escuela mixta se refiere al hecho de escolarizar conjuntamente niños y niñas, mientras que una ""escuela coeducativa"" implica no sólo la supresión de todo tipo…
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El contexto de explicación matemática..
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En este artículo vamos a hablar de nuestras aulas y de nuestra preocupación por las matemáticas, el contexto y la elaboración de significados; lo haremos situándonos en la perspectiva de los…
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La música en el desarrollo global de la persona. Un estudio hecho a partir de lo
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La música tiene un papel muymportante en los aprendizajes escolares y en la educación global de las personas. Esntegradora de las facultades humanas ya que, además de potenciar muchos de nuestros…
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Es para verte mejor..
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La comunicación audiovisual ocupa cada vez más espacio en el área de la cultura global. Los adolescentes de nuestra sociedad, grandes consumidores de medios audiovisuales, viven culturalmente…
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El proyecto heurístico: una experiencia de segundo ciclo de educación infantil..
Editorial Graó Organización
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El objetivo fundamental del trabajo que exponemos brevemente es el de conseguir que los niños y niñas pasen de un conocimiento espontáneo del entorno a un conocimiento organizado y intencional. A tal…
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La democratización del conocimiento matemático: popularizando la geometría..
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Es tópico el "odio a las matemáticas" que se ha establecido como estigma de nuestra materia, a través del tiempo y de las distintas formas de comunicación, en nuestra sociedad. Tratar de…
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El Observatorio Catalán del Deporte: la gestión del conocimiento del sistema dep
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El avance y la difusión de las nuevas tecnologías de lanformación y la creciente posibilidad de acceder anternet por parte de la sociedad han hecho que se deban adquirir nuevas habilidades para hacer…
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Dos expertos en informática y, además, músicos, han desarrollado un instrumento musical informático. Se trata de una mesa reactiva: al ir poniendo determinados elementos sobre la misma, se producen…
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Los temas transversales como respuesta a problemas educativo-sociales desde lo c
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En la sociedad actual diferentes agentes sociales demandan que desde la actividad educativa ayude a resolver los problemas que llegan al medio escolar y que están relacionados con: la violencia y las…
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Mensajes, comunicaciones y «mass-media» en los contenidos en historia..
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Desde hace ya algún tiempo, la prensa viene siendo utilizada en las aulas como procedimiento para la enseñanza de la Historia. La reformansiste en lamportancia del uso de los medios de comunicación,…