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La resolución de problemas aritméticos en alumnos con Transtorno de Déficit de A
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La adopción de una serie de medidas que nos conducen a una equidad en las clases de matemáticas entre alumnos con algún déficit y sin él, nos han llevado a realizar unanvestigación para conocer…
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Construir la convivencia para prevenir la violencia..
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Unadea en la que quizá todos coincidimos es que a la escuela vamos a desarrollarnosntegramente como personas en todos los aspectos: cognitivos, afectivos, emocionales y morales, lo que podría venir a…
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Un mundo desigual: Norte y Sur
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Propuesta didáctica sobre la distribución de la riqueza y el bienestar en el mundo. El objetivo es conocer la dicotomía entre el primer y el tercer mundo y concienciar a la sociedad de la desigualdad…
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Escribir ciencia para enseñar y divulgar o la ciencia en el lecho de Procusto..
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La visión que tiene el profesorado de ciclo superior de EGB de los intereses del
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Parantervenir adecuadamente en educación ambiental se considera necesario descubrir cuál es elnterés del alumnado hacia los temas ambientales. Con esta finalidad se realizó una primera exploración…
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Experiencias en un centro educativo del Reino Unido..
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En este artículo se presentan las similitudes y diferencias existentes entre el sistema educativonglés y el español, analizando especialmente lo que se refiere al área de matemáticas. La…
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La entrevista como recurso regulador en el cálculo de volúmenes.
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