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Recursos educativos de Educación media
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Cambio y conservación en la enseñanza de las ciencias ante las TIC..
Editorial Graó Organización
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- 3198 visitas
Larrupción de las llamadas nuevas tecnologías en la enseñanza de las ciencias es un proceso mucho más lento de lo esperado por algunos. En este artículo se reflexiona sobre algunas de las posibles…
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Dinámicas curriculares en ciencias sociales. La Reforma y su deconstrucción..
Editorial Graó Organización
- 3354 visitas
La liquidación del marcompuesto por la Ley General de Educación de 1970 senicia tímidamente hacia 1983 y alcanza su cenit con la aprobación de la LOGSE en 1990. Con muchas dificultades y problemas…
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El uso de modelos dinámicos en la didáctica de la matemática..
Editorial Graó Organización
- 3289 visitas
El artículo presenta nuestra metodología de trabajo con "modelos dinámicos", es decir, objetos con elementos móviles que dan "concreción" a conceptos y situaciones matemáticas. Se…
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La interdisciplinariedad: una moda o una necesidad..
Editorial Graó Organización
- 3294 visitas
El presente trabajo es una adaptación de la conferencia dictada por el autor en la X Conferencianteramericana de Educación Matemática celebrada en Maldonado (Uruguay) en agosto de 19991. En ella el…
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El aprendizaje del tiempo histórico en la enseñanza secundaria obligatoria..
Editorial Graó Organización
- 3249 visitas
El artículo hace referencia a las dificultades que el estudio del tiempo histórico comporta para los alumnos que hanniciado los primeros cursos de la ESO y los problemas dendefinición que tiene el…
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La utilización de los medios virtuales para la formación geométrica del alumnado
Editorial Graó Organización
- 3247 visitas
El estudio que presentamos trata sobre cómo los medios virtuales colaboran en una formación geométrica del alumnado con déficit auditivontegrado en aulasnclusivas en la educación secundaria. Para…
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La comprensión de la naturaleza de la ciencia. Un objetivo de la enseñanza de la
Editorial Graó Organización
- 3234 visitas
Uno de los objetivos de la educación ciencia-tecnología-sociedad es desarrollar en los estudiantes una comprensión sobre la naturaleza de la ciencia, es decir, sobre los procedimientos de…
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Proyectos de ciencias: entre la necesidad y el olvido..
Editorial Graó Organización
- 3229 visitas
El presente artículo analiza cuáles han sido las aportaciones másmportantes de los proyectos de ciencias elaborados en losnicios de la reforma educativa (1992-1995), cuál ha sido suncidencia en el…
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La revolución de la igualdad
Tiching explorer Organización
- 10 lo usan
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Documental sobre la profunda transformación que la mujer del Siglo XX y XXI protagoniza en todo el mundo. Significa la entrada de la mujer en el mercado laboral, su emancipación de la dependencia…
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Perspectivas y dimensiones críticas en las políticas de atención a la diversidad
Editorial Graó Organización
- 3210 visitas
El artículo tiene como objetivo proporcionar criterios para analizar, y en su caso orientar, las políticas de atención a la diversidad del alumnado en la educación escolar. Para ello se comienza…