Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 34413
  • Identifica. Os pobos prerromanos peninsulares | Recurso educativo 508685

    Identifica. Os pobos prerromanos peninsulares

    EduBook Organización

    • 2 lo usan
    • 4504 visitas

    Fíxate no mapa dos pobos prerromanos que habitaron a Península Ibérica e responde: Identifica as tres grandes áreas culturais dos pobos prerromanos peninsulares e a continuación indica a situación…

    Ver más

  • Educación, violencia y conflictos armados

    Perty de Olano Corberó Organización

    • 1 lo usan
    • 4099 visitas

    Unidad didáctica elaborada por la ONG Entreculturas para trabajar temáticas relacionadas con el conflicto, la violencia y el papel de la educación en la promoción de una cultura no violenta. La…

    Ver más

  • El sector terciari al món d'avui | Recurso educativo 442933

    El sector terciari al món d'avui

    EduBook Organización

    • 4924 visitas

    2.1. Característiques de les activitats del sector terciari Actualment, les activitats del sector terciari es distingeixen perquè: Són molt heterogènies, no tan sols per la varietat de serveis que…

    Ver más

  • A derrota do rei visigodo | Recurso educativo 544627

    A derrota do rei visigodo

    EduBook Organización

    • 4893 visitas

    Atopándose no Norte de África, Muza nomeou xefe do exército [...] o persa Tariq, para que fose a Hispania con 7000 guerreiros, a maioría bérberes, xa que había moi poucos árabes [...]. Cando tivo…

    Ver más

  • La divisibilidad | Recurso educativo 31351

    La divisibilidad

    Educajccm Organización

    • 1 lo usan
    • 11933 visitas

    Este recurso permite trabajar con los alumnos para reconocer y descubrir múltiplos y divisores de un número utilizando la multiplicación y la división. Para ellos no centraremos en diferentes…

    Ver más

  • Verbos auxiliares | Recurso educativo 409542

    Verbos auxiliares

    EduBook Organización

    • 4921 visitas

    Los verbos auxiliares son aquellos que se unen a las formas no personales de otros verbos (infinitivo, gerundio y participio) para formar los tiempos compuestos de estos, la pasiva perifrástica y las…

    Ver más

  • Veritable/fals - Activitats finals | Recurso educativo 428777

    Veritable/fals - Activitats finals

    EduBook Organización

    • 4916 visitas

    Indica si les afirmacions següents són veritables o falses: Les condicions socioeconòmiques influeixen en la salut de les persones. Els virus són organismes paràsits amb estructura cel·lular. El…

    Ver más

  • Selecciona. La crisis de la Republica | Recurso educativo 406827

    Selecciona. La crisis de la Republica

    EduBook Organización

    • 4922 visitas

    Marca con una ✔ las causas que provocaron la crisis en los últimos años de la República romana y con una ✘ las que no: Revueltas sociales de la plebe urbana. Gastos derivados de la conquista.…

    Ver más

  • Avaluació inicial tema 14 pregunta 04 - Atzar i probabilitat | Recurso educativo 426605

    Avaluació inicial tema 14 pregunta 04 - Atzar i probabilitat

    EduBook Organización

    • 4909 visitas

    Hem jugat unes quantes vegades a una ruleta i hem obtingut els resultats següents:         Quantes vegades hem jugat? Hem jugat vegades.   Quin és el resultat més probable? És el .   Quina és…

    Ver más

  • Repaso o que aprendín - Os traballos (II) | Recurso educativo 528796

    Repaso o que aprendín - Os traballos (II)

    EduBook Organización

    • 4876 visitas

    Ademais das persoas que elaboran e transforman produtos, hai moitas outras que co seu traballo axudan e facilitan a vida aos demais. Todas estas persoas traballan nos servizos, un sector que inclúe…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: