Cargando...
Recursos educativos de Segundo de Educación media
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Los movimientos antiglobalización
EduBook Organización
- 1736 visitas
Algunos grupos de personas, a veces con intereses muy diferentes, rechazan la globalización económica y se organizan en los llamados movimientos antiglobalización. Estos grupos no creen que la libre…
-
Antes de leer 2
EduBook Organización
- 1736 visitas
Fíjate en los nombres propios y aventúrate a decir a qué personajes pertenecen y qué relación hay entre ellos.
-
Indica. Descripción de Talentoso
EduBook Organización
- 1730 visitas
Enuncia las características con las que la autora describe a Talentoso: cualidades físicas forma de ser
-
Identifica. Figuras poéticas
EduBook Organización
- 1729 visitas
Señala las anáforas y paralelismos del poema.
-
Autoevaluación inicial T8 03 - El teatro
EduBook Organización
- 1741 visitas
Fíjate atentamente en la siguiente lista de palabras y escribe la norma ortográfica: hierro hierba huida huidizo historia historial humanas humedad hermosa hermano holgazán holgadamente
-
Recomendamos una lectura. "Jasón..."
EduBook Organización
- 1737 visitas
James Riordan: Jasón y los argonautas. Barcelona, Ed. Vicens Vives, 2005. Versión de un relato mitológico en el que el joven Jasón, acompañado de los hombres más valientes de Grecia, emprende un…
-
Evaluación inicial T11 03 - La vida en sociedad
EduBook Organización
- 1731 visitas
Recuerda cómo son las noticias de los periódicos y completa las informaciones: definición partes del texto intención o finalidad
-
Analiza. Oraciones subordinadas adjetivas
EduBook Organización
- 1728 visitas
Imprime el pdf y realiza las actividades.
-
Explica. Relación entre los personajes
EduBook Organización
- 1727 visitas
Infórmate sobre los personajes de Segismundo, Clotaldo y Basilio. ¿Qué relación hay entre ellos?
-
Valora. El rey Basilio
EduBook Organización
- 1742 visitas
A partir del siguiente fragmento, valora la actuación del rey Basilio: Basilio: [...] Quiero examinar si el cielo –que no es posible que mienta, y más habiéndonos dado de su rigor tantas…