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¿Qué biología se pretende que aprendan los estudiantes de ESO?.
Editorial Graó Organización
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En el presente artículo se trata de mostrar un primer análisis, a modo de planteamiento denterrogantes, sobre los cambios, diferencias, correcciones o deficiencias detectadas a priori, en lo que se…
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De los problemas científicos a los problemas socioambientales (y vuelta)..
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Estamos en un momento de crisis social y de crisis educativa, en el que aparecen nuevas propuestas quentegran las aportaciones de la ciencia con otras aportaciones, en relación con la formulación de…
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Casi todo es música. Una mirada a la interdisciplinariedad desde el área de músi
Editorial Graó Organización
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Se presenta en este artículo una propuesta de proyecto de investigación en cuarto de ESO, desde las asignaturas de lengua y literatura castellana y música, que mira hacia las vanguardias del primer…
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El problema de género en los coros infantiles: ¿qué pasó con los chicos del coro
Editorial Graó Organización
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En este artículo se abordan dos áreas diferentes pero conectadas entre sí: el canto coralnfantil y los estudios sobre género. El problema de la escasez de corosnfantiles está unido almportante…
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El aula de matemáticas en el contexto sociocultural venezolano..
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Como una primera aproximación a la diversidad en el aprendizaje de la matemática en las aulas venezolanas, se analiza el contexto sociocultural en que se hallannmersas. A tal fin y desde una…
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Tiempos recreativos, tiempos educativos..
Editorial Graó Organización
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La cambiante ennovadora cultura del ocio requiere de unantervención pedagógica activa, que sea coherente con los nuevos estilos de vida y que pueda dar respuestas satisfactorias a las problemáticas…
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Valores y riesgos ambientales: una propuesta para la enseñanza secundaria..
Editorial Graó Organización
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El sistema educativo ha prestado muy poca atención a la educación de los riesgos, ya sean ambientales o de otro tipo. En este artículo exponemos las causas de la percepción axiológica de nuestros…
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El reto de la investigación creativa y «performativa»..
Editorial Graó Organización
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Las enseñanzas artísticas superiores no universitarias (música, danza, arte dramático, restauración de bienes culturales, artes plásticas y diseño) serán de verdad tales cuando en ellas tenga…
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Danza y multiculturalidad..
Editorial Graó Organización
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El Ayuntamiento de Barcelona, mediante el Institut d'Educació, ha promovido durante los últimos años la elaboración del proyecto educativo de ciudad, el cual ha permitido redefinir el vínculo…
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La comprensión de textos escritos: reflexiones y propuestas para su enseñanza..
Editorial Graó Organización
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En el presente artículo se exponen algunas consideraciones en torno a la comprensión de los textos escritos, que sirven comontroducción a un conjunto de materiales (de los que se ofrece asimismo una…