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En infantil nos comunicamos con las TAC..
Editorial Graó Organización
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Ésta es una experiencia conjunta entre dos grupos de niños de cinco años, de educación infantil, que se encuentran en edificios separados y alejados, pero que cursarán juntos primer curso de…
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Crisis de la modernidad y enseñanza de la geografía..
Editorial Graó Organización
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El desarrollo de las tecnologías de la información y la globalización, fenómenos que caracterizan el mundo de finales de milenio, han generado un amplio debate sobre el alcance y el impacto de las…
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El currículo de matemáticas en la ESO. Un análisis hermen&e
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En este artículo se hace un análisis crítico de la propuesta de currículo de matemáticas en la educación secundaria obligatoria contenida en la actual ley en vigor (LOE, 2006). En el mismo se…
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La representación escénica como recurso didáctico para optimizar el rendimiento
Editorial Graó Organización
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En el presente trabajo, se analiza como un recurso didáctico lanfluencia que ejerce la representación escénica de contenidos conceptuales, en el resultado del examen oral, de alumnos universitarios…
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Escribir textos argumentativos: una secuencia didáctica.
Editorial Graó Organización
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La secuencia didáctica que se describe más detalladamente en el siguiente artículo pretende inscribirse en esta corriente renovadora. Sus principios teóricos previos proceden en su mayor parte de la…
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La figura del tutor y la atención a la diversidad en la ESO..
Editorial Graó Organización
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El trabajo que se presenta es una reflexión hecha sobre la figura del tutor en el sistema educativo actual. Ha surgido de la recogida de datos llevada a cabo en dos institutos de educación secundaria,…
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La importancia del acto de leer..
Editorial Graó Organización
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En la primavera de 1997 moría en Sao Paulo, Brasil -su país natal-, Paulo Freire, el educador que pasará a la historia como el máximo representante de la pedagogía de la liberación, una…
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Interculturalidad y enseñanza de las ciencias..
Editorial Graó Organización
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Lantención de este artículo es ofrecer una panorámica, forzosamente limitada, sobre lo que podemos considerar una líneancipiente denvestigación denominada educación científicantercultural. Se…
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Las lecciones ocasionales y la guerra. La escuela entre la conmemoración y el co
Editorial Graó Organización
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En la educación primaria ha existido una larga tradición, como las lecciones de cosas o las lecciones ocasionales, a menudo al servicio de lo patriótico-conmemorativo. Levantada sobre la falacia de…
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Secuenciación de los contenidos en el área de matemáticas.
Editorial Graó Organización
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Algún que otro consejo práctico. No es éste un buen momento para escribir un artículo sobre la secuenciación de los contenidos en el área de Matemáticas. Por lo menos en lo que se refiere a la…