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La construcción de textos
Proyecto Agrega Organización
- 17 lo usan
- 10249 visitas
Proyecto de comprensión lectora diseñado para estudiantes de Lengua castellana del Segundo Ciclo de Educación Primaria. Los niños y niñas han de comprender discursos orales y escritos en diferentes…
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El aprendizaje del lenguaje escrito a través de la interacción..
Editorial Graó Organización
- 3017 visitas
Paulatinamente se hadoncorporando a la práctica escolar la búsqueda de la homogeneidad cronológica entre los niños, porque se considera una ventaja educativa que todos los miembros del grupo…
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La participación infantil en la ciudad..
Editorial Graó Organización
- 2980 visitas
La participación es uno de los pilares de las sociedades democráticas, es un derecho de todo ciudadano y ciudadana y es un contenido para crear en los diferentes espacios educativos. La ciudad ofrece…
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La urraca Quica
Helena García Cases Docente
- 2902 visitas
Lee el título, fíjate en los dibujos y di qué crees que puede tratar la lectura. ¿Crees que los pájaros y los niños pueden ser amigos? La urraca Quica En el patio del colegio se han instalado las…
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¡Gol de Federico!
Children's Library Organización
- 1 lo usan
- 5370 visitas
Libro on line ilustrado, almacenado en la “Biblioteca Internacional Digital para Niños”, con el objetivo de difundir la riqueza de la literatura infantil por toda la comunidad mundial. Este cuento…
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La educación social y la escuela: una apuesta de futuro en la formación universi
Editorial Graó Organización
- 2964 visitas
El educador social ya no puede definirse como el profesional de la educación no formal, sino como el profesional de una educación que esndivisible y que sigue teniendo mucho que ver con las…
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Hacia la aplicación de los grupos interactivos en la escuela infantil..
Editorial Graó Organización
- 2932 visitas
La comunidad de aprendizaje de la Escola Bressol Cappont de Lleida haniciado un proceso de transformaciones en las que la comunidad se hamplicado directamente en los aprendizajes de los niños y las…
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Contesta. El esqueleto y los músculos
EduBook Organización
- 2937 visitas
Piensa y contesta: ¿Cómo lo hacen los niños y niñas de la fotografía para moverse? ¿Qué órganos utilizan para ello? Explica el movimiento que tendrá que hacer la atleta de la fotografía para…
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Alegrías e ilusiones de ser maestra de infantil..
Editorial Graó Organización
- 2927 visitas
La figura de la maestra de educaciónnfantil debe entenderse como la de una personantelectual que actúa a la manera de un artista o un clínico en el aula. Utiliza el conocimiento científico para…
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Evaluación y arte. Una experiencia de evaluación de sesiones filosóficas con niñ
Editorial Graó Organización
- 2915 visitas
En general, toda obra artística dice más cosas de las que se observan. Y el hecho de poner en contacto a niños y niñas con las pinturas, es acercarlos a la lectura de lo que no está a simple vista.…
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