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Escribir ciencia para enseñar y divulgar o la ciencia en el lecho de Procusto..
Editorial Graó Organización
- 2507 visitas
La comunicación escrita de la ciencia está en manos de dos grandes actores (profesores y divulgadores), que actúan siguiendo dos grandes guiones: la enseñanza y la divulgación. Este trabajo discute…
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Modelos mentales y concepciones espontáneas..
Editorial Graó Organización
- 2374 visitas
En este artículo se presentan las principales características de los modelos mentales. Este constructo proviene de la ciencia cognitiva, y con el mismo sententa modelizar cómo se organiza y funciona…
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Las guerras del siglo XX en los museos..
Editorial Graó Organización
- 2340 visitas
La musealización de la guerra es un tema polémico y más cuando se trata de conflictos relativamente recientes. Los autores reflexionan sobre el porqué debe plantearse el estudio de la guerra desde…
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La V de Gowin como instrumento para la negociación de los lenguajes.
Editorial Graó Organización
- 2298 visitas
En este artículo se propone utilizar la V de Gowin para centrar la atención de profesores y alumnos en las características del conocimiento tal como lo presentan actualmente las ciencias cognitivas:…
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De la causalidad a la causalidad histórica.
Editorial Graó Organización
- 2250 visitas
La Historia es una disciplina plural y su estudio puede y debe abordarse con espíritu científico. Por sus características, la Historia se interesa por cualquier fenómeno que haya ocurrido en el…
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Fuentesdeciencia's
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 5612 visitas
Este blog del profesor Fernando Patiño es una fuente extraordinaria de recursos para docentes que imparten una asignatura tan novedosa como es Ciencias para el Mundo Contemporáneo que hacen uso de las…
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La arqueología virtual como fuente de materiales para el aula.
Editorial Graó Organización
- 2209 visitas
Se presenta un panorama general de reconstrucciones arqueológicas virtuales disponibles en la red y susceptibles de ser utilizadas en el aula. Tras una breve reflexión sobre la arqueología virtual,…
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Las ideas del profesorado y del alumnado acerca de los procesos físicos en la ob
Editorial Graó Organización
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Estanvestigación cualitativa, de naturaleza exploratoria, se sitúa en el ámbito de la educación científico-tecnológica y tiene por objetivo conocer lasdeas del profesorado y del alumnado en…
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El uso de evidencias en la escritura científica en los estudiantes de mag
Editorial Graó Organización
- 2127 visitas
El uso de evidencias en la escritura de conclusiones empíricas es un elemento clave de una correcta comprensión del discurso científico. Promover este aspecto entre los alumnos de primaria requiere…
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Representación del conocimiento físico del alumnado universitario
Editorial Graó Organización
- 2056 visitas
En este trabajo se describe la primera parte de una innovación didáctica en la educación científica universitaria, orientada a fomentar la aplicación educativa de las tecnologías de la…