Claseshistoria. Espacio dirigido al estudiante de Bachillerato y Secundaria

Explorando conocimientos previos - La organización del espacio y los pro...

Relaciones espaciales y ambientales Identificar algunos de los procesos que condujeron a la modernización en Colombia en el siglo XIX y primera mitad del siglo XX (bonanzas agrícolas, procesos de…

El espacio de juego: escenario de relaciones de poder..

El espacio de juego, como todos los espacios, aparece definido, en primer lugar, por sus límites; en este caso, los límites que dicen explícita o implícitamente dónde comienza y dónde acaba el…

Experimenta y contesta: ¿Cree„ que el aire ocupa espacio?

¿El agua y el aire son importante„ para lo„ sere„ vivo„? ¿Por qué? En la imagen, ¿dónde cree„ que hay agua? ¿Qué está haciendo? ¿En este lago pueden vivir lo„ pece„? ¿Por qué?…

Evaluación final T14 06 - La organización del espacio urbano

¿Cómo surge la ciudad difusa? ¿Qué aspectos la caracterizan?

Evaluación final T14 07 - La organización del espacio urbano

Con la ciudad difusa se produce la aparición de nuevos espacios o usos del suelo. ¿Cuáles son?

Evaluación final T14 05 - La organización del espacio urbano

Compara las ciudades de los países desarrollados con las de los países en vías de desarrollo.

Evaluación final T13 09 - La organización del espacio urbano

¿Qué acciones podemos llevar a cabo las personas para proteger el medio ambiente?

CosmoCaixa. Espacio lúdico-cinetífico en el que se aprende..

CosmoCaixa nace como oferta para los más pequeños, con la pretensión dentroducirlos en la ciencia, de proporcionarles espacios lúdicos para el descubrimiento y la experimentación en los que puedan…

«Forumzhino» Social Mundial: otro espacio educativo es posible..

La realización del Fórum Social Mundial de Porto Alegre ha aportado una nueva forma de pensar al mundo y a las realizaciones entre las personas. El "Fórumzinho" Social Mundial es una…