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La participación de las madres, padres y tutores en la escuela del siglo XXI..
Editorial Graó Organización
- 1897 visitas
Es posible que la escuela pública que habíamosmaginado para el siglo xxi, al contrastarla con la realidad, sólo represente un pálido reflejo de nuestras aspiraciones. Avanzamos con dificultad en una…
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¿Componer música en la escuela?.
Editorial Graó Organización
- 1879 visitas
Si de pensar y repensar las enseñanzas musicales se trata, pocos temas son tan apasionantes como el propuesto por Graó para este monográfico. La autorantentará hacer un aporte desde el punto en el…
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Programar es hacer un mapa.
Editorial Graó Organización
- 1877 visitas
Programar ha de ser una actividad realista, centrada en el alumnado, y también ambiciosa. Para fomentar un aprendizaje significativo es necesario desarrollar estrategias que interpelen al alumnado en…
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Motivación e intervención docente en la clase de educación física.
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 1530 visitas
En el presente artículo se aborda la necesidad de generar climas óptimos de aprendizaje, imprescindibles para fomentar hábitos positivos en la conducta del alumnado y de relevancia para el sistema…
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Construïm una sínia.
Editorial Graó Organización
- 1822 visitas
Partir dels interessos de les criatures, tenir en compte què volen fer i què volen aprendre és una condició necessària, tot i que no suficient, per assolir aprenentatges. Els infants mostren un…
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Materiales: escuelas libres de drogas. Lo que podemos hacer..
Editorial Graó Organización
- 1665 visitas
En 1996, a iniciativa de la Fundación Vivir sin Drogas, se creó en el País Vasco una estructura de colaboración denominada Foro de Organizaciones de Profesionales para la Prevención de las…
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Las tablas de contingencia y su enseñanza..
Editorial Graó Organización
- 1633 visitas
En el presente trabajo se expone sucintamente ladea de asociación estadística y su adquisición segúnnhelder y Piaget Se analizan las estrategias que utilizan los estudiantes en la resolución de…
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La WebQuest y la didáctica de la historia..
Editorial Graó Organización
- 1561 visitas
No es fácil cambiar la forma de enseñar, ni para los alumnos mayores demasiado habituados a no pensar, ni para algunos profesores que posiblemente se veránncomprendidos tanto por compañeros, como…
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La secuencia formativa: fase de desarrollo en educación infantil..
Editorial Graó Organización
- 1554 visitas
Es en la fase de desarrollo donde los maestros y las maestras tenemos que ofrecer un abanico amplio de modelos para favorecer el crecimientondividual de nuestro alumnado partiendo de su bagaje, la…
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La formación de conceptos musicales..
Editorial Graó Organización
- 1492 visitas
El artículo aborda la formación de conceptos en la clase de música desde el punto de vista de las estrategias de aprendizaje. Presenta un modelo operativo de concepto y cuatro fases de trabajo que…