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Recursos educativos de Educación básica
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El movimiento de las placas en la ESO..
Editorial Graó Organización
- 3785 visitas
Después de discutir la posibilidad y la necesidad dencluir la teoría de la tectónica de placas en el currículo de la ESO, se exponen los contenidos en los que se enmarca, así como la estructura de…
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La representación gráfica de la magnitud fuerza. Apuntes históricos..
Editorial Graó Organización
- 3789 visitas
En este trabajo hemosndagado, desde una perspectiva histórica, en el origen de los vectores como medios de representación gráfica de la magnitud fuerza. Para ello se ha recurrido tanto a…
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Experimenta, que algo queda. Actividades EXAO para entender qué es la ciencia.
Editorial Graó Organización
- 3770 visitas
En este trabajo se analizan algunas de las posibilidades que ofrece el uso de tecnología EXAO (experimentación asistida por ordenador) tanto para la formación del profesorado de ciencias como para…
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Un itinerario por la ciudad como recurso para el aprendizaje de las rocas..
Editorial Graó Organización
- 3768 visitas
En el presente artículo se da a conocer una experiencia de trabajo de geología, en concreto, el estudio de las rocas y de sus cambios, utilizando la ciudad como recurso. El modelo de aprendizaje…
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¿Cómo está constituida la materia?.
Editorial Graó Organización
- 3753 visitas
La comprensión de la naturaleza corpuscular de la materia ha sido uno de los problemas tratados com mayor profundidad en la bibliografía relativa a lantroducción de los conceptos básicos de…
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Un taller de paleontología en el Museo Geominero..
Editorial Graó Organización
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- 3556 visitas
El Museo Geominero lleva desarrollando en los últimos años diferentes líneas de actuación en el campo de las ciencias de la Tierra. Estas actividades educativas se articulan principalmente en forma…
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Un ejemplo bibliográfico de las profundas relaciones ciencia, tecnología y socie
Editorial Graó Organización
- 3723 visitas
Se presenta un ejemplo de aplicación de la historia de la ciencia en el aula. Se parte de una efemérides y se exponen una serie de textos originales del científico homenajeado para estudiar no sólo…
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El uso de las TICs: una experiencia en la formación inicial del profesorado de i
Editorial Graó Organización
- 3699 visitas
Se plantea aquí una experiencia de formación en el uso y manejo de TICs desde la formaciónnicial del profesorado denfantil para trabajar contenidos de ciencias sociales. El primer objetivo consiste…
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El mapa semántico como instrumento de evaluación del aprendizaje de sistemas mat
Editorial Graó Organización
- 3701 visitas
En el presente artículo proponemos el uso del mapa semántico comonstrumento de evaluación de los aprendizajes de sistemas materiales en alumnos de EGB 3. La experiencia se realizó en el espacio…
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La planificación: un proceso para la formación, la innovación y la investigación
Editorial Graó Organización
- 3687 visitas
Una de las críticas que tradicionalmente se ha hecho a lanvestigación educativa ha sido la escasa proximidad a los problemas que tiene el profesorado en sus aulas. En este artículo presentamos una…