Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Cocina para niños
- Descargar ejercicios de lengua
- Juegos de matemáticas sexto
- Cine para educación básica
- Graphic organizer
- Tintín
- Alimentación saludable en cuarto
- Horas del reloj niños
- juegos inglés
- Biosfera para tercero
- Juegos experimentos
- método lectoescritura
- Artes escénicas, música y danza
- Juegos matemáticos tercero
- Actividades musicales segundo
-
Epigrams - The text and beyond
EduBook Organización
- 1272 visitas
In Chapter One we saw that Lord Henry provides us with several epigrams. He creates two more in this chapter. What are they and what do they mean? Discuss your ideas with a partner. Try to give their…
-
Reflexiona. Lèxic
EduBook Organización
- 1077 visitas
A quin text el lèxic és precís i específic? Tria cinc paraules que surten en aquest text i que no trobaries en un conte. Com canviaries aquestes paraules o expressions si haguessin de sortir en un…
-
Indica. Lèxic específic
EduBook Organización
- 1216 visitas
El text 1 correspon al balear i el 2 al valencià. Quines expressions et semblen específiques de cada subvarietat? Text 1 Alguns horabaixes sortia prest amb una ombrel·la i s'allunyava de la…
-
Significat dels percentatges
EduBook Organización
- 1054 visitas
El 22% dels residus domèstics són paper i cartró. El 15% de les deixalles és plàstic i metall. El 7% és vidre. Les expressions 22%, 11% i 7% són percentatges. Fixa't què signifiquen: Els…
-
-
Escriu. Perífrasis verbals
EduBook Organización
- 1183 visitas
Reescriu les expressions següents fent servir el verb caldre. Fixa't en l'exemple: Has de venir de seguida. →Cal que vingues de seguida. No ha d'anar a l'hotel. Haureu de fer festa.…
-
Productes notables 06
EduBook Organización
- 998 visitas
Desenvolupa les expressions següents i simplifica el resultat: a. (x + y)2 + (x – y)2 = x2 y2 b. (x + y)2 – (x – y)2 = xy c. (x + y) · (x2 – xy + y2) = x 3 y 3 d. (x – y) · x2 + xy + y2) = x 3 y 3
-
Relaciona. "Elegia IV"
EduBook Organización
- 1170 visitas
Relaciona aquestes expressions del poema de Bernat Artola amb el seu significat: esguarda la claror d'on fon vingut fermes s'enclaven en lo fat contrari la pau tremola sobre un toll minvat…
-
Ortografia
EduBook Organización
- 1017 visitas
Objectius didàctics Llegir una narració i entendre’n el significat. Conèixer paraules i expressions relacionades amb l’ús del telèfon. Fer resums d’un text, explicant les idees més…
-
Relaciona. Poema de Carles Riba
EduBook Organización
- 1166 visitas
Relaciona aquestes expressions del poema de Carles Riba amb el seu significat: com un silenci/dins el seu cristall ignorant/de ta inútil fuga constant al somni lliure/que esperava el teu front Per…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
