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Las fuentes documentales: utilización didáctica en la enseñanza de la historia.
Editorial Graó Organización
- 1722 visitas
En esta propuesta de trabajo planteamos la utilización de fuentes documentales procedentes de archivos históricos para la enseñanza de la Historia con la convicción (cifrada en la experiencia…
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Lee estas expresiones, ordénalas y construye con ellas una historia para...
EduBook Organización
- 1716 visitas
Lee estas expresiones, ordénalas y construye con ellas una historia para contársela a tus compañeros: 1º 2º 3º 4º 5º 6º
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Inventa una història que haja pogut ocórrer a partir del que veus en aq...
EduBook Organización
- 1719 visitas
Inventa una història que haja pogut ocórrer a partir del que veus en aquest quadre:
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Hazañas Doradas, Historia de los Juegos Olimpicos - Part 2 de 5.mpg
Carlos Fernandez Docente
- 4 lo usan
- 964 visitas
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Relaciona. Tipus d'emigració en la història d'Espanya
EduBook Organización
- 1709 visitas
Relaciona cada tipus d'emigració en la història d'Espanya amb les característiques que té: Es va produir a mitjan segle XX i va finalitzar amb la crisi del petroli de 1973. Els emigrants…
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Historia de España 1808-1868: El difícil camino hacia la modernización
Eleuterio Jesús Saura Meroño Docente
- 1595 visitas
Unidad didáctica multimedia en exe
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Identifica. Restes de les primeres etapes de la història de Catalunya (III)
EduBook Organización
- 1687 visitas
Indica finalment a quina cultura pertanyen cadascun d'aquests vestigis: poblat de la Moleta del Remei: saló del Tinell: Venus de Gavà: temple de Vic: dolmen de les Closes: castell de Miravet:…
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Hazañas Doradas, Historia de los Juegos Olimpicos - Part 1 de 5.mpg
Carlos Fernandez Docente
- 4 lo usan
- 922 visitas
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Quina història de les tres que has llegit t'ha semblat més còmica? Per ...
EduBook Organización
- 1673 visitas
Quina història de les tres que has llegit t'ha semblat més còmica? Per què?
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Quina creus que és la moralitat de la història? Comentau-la amb els comp...
EduBook Organización
- 1671 visitas
Quina creus que és la moralitat de la història? Comentau-la amb els companys de classe.
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