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Contribución de la biblioteca escolar al desarrollo del currículo y a la polític
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Se explica el cometido de la biblioteca escolar en el Plan de Centro y su necesaria contribución al fomento de la lectura y al acceso, tratamiento y selección de la información y de los recursos para…
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Los recursos materiales en educación infantil.
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Una vez aprobada la LOGSE y los primeros decretos de su desarrollo, e iniciado el proceso de implantación de la Educación Infantil, es necesario ir abordando lo que en definitiva se pretende con la…
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El tratamiento de problemas de nuestro mundo en la enseñanza obligatoria..
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Plantearse hoy esta cuestión constituiría una pregunta retórica. Nadie pone en duda la conveniencia educativa de que los alumnos y alumnas, durante su educación obligatoria trabajen, entre otras…
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Los agentes de la evaluación..
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Como profesional de la educación, en múltiples ocasiones recurro a lo que se supone que debe ser nuestra primera y básica fuente de información en nuestro quehacer cotidiano: ""Las…
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Plan lector de Centro y biblioteca escolar: dos herramientas para la innovación
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El Plan Lector de Centro (PLC) es un proyecto colaborativo, de intervención y de innovación educativa, que puede ser muy útil en el desarrollo de las competencias básicas. Su objetivo es impulsar un…
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Personas mayores voluntarias en las aulas de 5 años.
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La investigación documental como vía de aprendizaje.
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Este artículo, centrado alrededor del aprendizaje de la investigación en uno de los bachilleratos de la Universidad Nacional Autónoma de México, aborda la manera habitual de nuestro estudiantado en…
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Análisis del periodo de prácticas del máster de profesor de
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En este artículo, se presenta un análisis del periodo de prácticas del máster de profesor de matemáticas en secundaria a través de la experiencia de los propios alumnos en prácticas. En primer…
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Los proyectos de trabajo y el aprender a aprender en educación infantil.
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En los distintos ámbitos de decisión escolar, son muchas y distintas las alternativas que pueden tomarse respecto a los principios de intervención, los objetivos que conseguir y la organización del…
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La formación en los centros educativos: ¿tendencia o moda?..
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La formación centrada en la institución educativa tiene sus orígenes más remotos en el movimiento que se denomina desarrollo curricular basado en la escuela, en las teorías de desarrollo…