La alondra
Una canción estrófica para cantar, tocar y bailar.
Esta secuencia contiene:
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De 1 a 3 horas
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3 actividades
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1 recurso
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Idioma:
- Castellano
Secuencia didáctica
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Aprendemos la canción por imitación. A continuación, añadimos un pequeño acompañamiento rítmico. Y finalmente, la bailamos con paso de branle.
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Os proponemos diversos criterios (curricular, musical y socioeducativo) para incorporar la secuencia didáctica en vuestra programación.
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Propuestas para vincular el trabajo con las áreas de lengua y medio natural.
Objetivos
- Comunicar, expresarse y disfrutar a través de la música y la danza.
- Participar activamente y de forma cooperativa.
- Conocer el propio entorno artístico y cultural.
- Valorar y argumentar la experiencia musical y estética con criterio propio.
Criterios de evaluación
- Utilizar la música y la danza para comunicar y expresarse.
- Memorizar e interpretar canciones y danzas.
- Improvisar y crear pequeñas composiciones.
- Participar activamente y de forma cooperativa.
- Expresar y compartir la propia experiencia musical y artística.
Cursos y asignaturas
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8 años:
- Sociología
- Literatura
- Biología
- Lengua
- Arte
- Educación en valores
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9 años:
- Biología
- Lengua
- Arte
- Educación en valores
- Sociología
- Matemáticas
- Literatura
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10 años:
- Lengua extranjera
- Educación en valores
- Matemáticas
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11 años:
- Lengua extranjera
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