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¿Para qué uso la plataforma Moodle en el aula?
Santiago Moll Vaquer Docente
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Moodle. No puedo empezar de otra manera que no sea manifestando mi relación de amor y odio con esta plataforma. Lo cierto es que en el centro en el que eje
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Cómo identificar intereses en un conflicto. La naranja
Santiago Moll Vaquer Docente
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- 1774 visitas
Artículo que trata sobre la importancia de identificar intereses a la hora de mediar en un conflicto
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La memoria. Cómo enseñar para no olvidar
Santiago Moll Vaquer Docente
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Hoy vengo a hablarte de la memoria. Bueno, en realidad vengo a hablarte de tres tipos de memoria, concretamente la memoria sensorial, la memoria a corto pl
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Richard Gerver, el docente capaz de crear hoy la escuela del mañana
Santiago Moll Vaquer Docente
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¿Quién es Richard Gerver? Richard Gerverd es, probablemente junto con Sir Ken Robinson, uno de los educadores con más influencia dentro del panorama educat
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5 Principios del coaching educativo que como docente deberías conocer
Santiago Moll Vaquer Docente
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- 2015 visitas
Descubre en este artículo los cinco principios del coaching educativo que todo docente debería conocer y aplicar a su profesión.
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10 Trucos geniales de diseño para realizar un Powerpoint perfecto
Santiago Moll Vaquer Docente
- 4 lo usan
- 2023 visitas
Este es mi segundo artículo que publico referido a la herramienta Powerpoint. El primero que publiqué se titulaba ¿Por qué no utilizo Powerpoint en clase?
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Resiliencia. ¿Qué es? ¿Cómo se aprende? [INFOGRAFÍA]
Santiago Moll Vaquer Docente
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Resiliencia. Sin duda se trata de un término que me parece fundamental para la correcta gestión de las emociones. En Justifica tu respuesta han sido varios
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NESE: ¿Cómo se clasifican los alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo
Santiago Moll Vaquer Docente
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- 2204 visitas
NESE: ¿Cómo se clasifican los alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo? Aquellos que me leéis con cierta asiduidad sabéis lo importante que e
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cuadro comparativo
santiago tautiva londoño Estudiante
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Docente, ¿cómo te vendes en el aula? A propósito de la regla 40/40/20
Santiago Moll Vaquer Docente
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Artículo de opinión en el se establece una relación entre el Marketing de una campaña publicitaria aplicada a la regla 40/40/20 y unas sesión lectiva