La importancia de la secuencia del contenido objeto de enseñanza en la educación

El currículo propone una serie de contenidos y el profesor tiene que tomar la decisión dendicar en qué curso debenmpartirse. Para la resolución de este problema, se debe partir del concepto científico objeto de enseñanza y de las diferentes maneras de conceptuarlo por parte de los estudiantes. Una vez que se tiene estanformación, se está en condiciones de poder secuenciarlo en diferentes niveles educativos y ofrecer una enseñanza acorde con el desarrollo personal de los alumnos.
física, educación, didáctica de las ciencias experimentales,

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto