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La línea del tiempo..

Partimos de un objeto bastante cotidiano y conocido por los niños y las niñas para hacer observaciones sobre el paso del tiempo.
autonomía, educación, identidad, lenguaje matemático,

  • Idioma:

    • Castellano
  • Formato:

    Texto

Recurso educativo

Tipo de recurso

  • Texto

Uso del recurso

  • Para docente
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