La Útica en la enseñanza secundaria.

Cuando el Ministerio de Educación, en junio de 1987, abrió un diálogo social sobre sus propuestas educativas para la Reforma Escolar -comenzada en 1983- había tomado una opción sobre la enseñanza de la Ética, que podría resumirse del siguiente modo: la educación debe concebirse como una tarea moral que impregne todo el currículum; de manera que, en todas las materias, todo el profesorado debe trabajar con los alumnos para que éstos alcancen actitudes morales de tipo democrático. A partir de esta opción -con la que estaba de acuerdo la sociedad española- añadía la siguiente pregunta: ¿Debe inco

Idioma:
- Castellano
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Texto