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¿Por qué utilizar el microscópio?..
Editorial Graó Organización
- 1609 visitas
En este trabajo se discuten algunas de las dificultades que encuentran los estudiantes al realizar observaciones con el microscopio, en relación con los objetivos de los cursos y programas quencluyen…
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Moldes mentales y emociones en el rendimiento de la memoria..
Editorial Graó Organización
- 1577 visitas
Existían recursos para la conservaciónnformativa, la memoria era valorada como una aptitud excepcional, tanto o más que lanteligencia. Más tarde, cuando lanformación ha estado al alcance de todos,…
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Trabajar por rincones..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 1386 visitas
El trabajo por rincones en educaciónnfantil es una forma dentroducir conceptos o procedimientos según la autonomía o posibilidades de cada alumno, pero al mismo tiempo es una vía para discutir y…
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Hablar para leer..
Editorial Graó Organización
- 1583 visitas
¿Cómo describiría un observador externo lo que hace un lector ante un texto? Con toda seguridad, diría que se encuentra enfrascado en una actividad de lectura, y con mucha probabilidad…
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Descubriendo el patrimonio de la guerra..
Editorial Graó Organización
- 1532 visitas
Desde hace décadas, tanto en países europeos como en Estados Unidos y Canadá, se llevan a cabo experiencias, relacionadas con lanterpretación del patrimonio de la guerra, destinadas aniciativas…
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La formación en clave de cambio: transformar al docente, transformar a la person
Editorial Graó Organización
- 1531 visitas
La formación permanente se encuentra en un punto muerto. Por una parte, cada día son más las ofertas. Es tiempo para la reflexión, para abordar la complejidad de lo quemplica un proceso de…
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Evaluación final T03 06 - El espejo de la realidad
EduBook Organización
- 1500 visitas
Indica qué elementos están elididos en los siguientes ejemplos. Amparo hace los deberes de Matemáticas y Eva, de Ciencias Sociales. Vicente acude a clases de guitarra desde que tenía 6 años. –…
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«¡Órdago!»: El desafío....
Editorial Graó Organización
- 1474 visitas
Desde el curso escolar 1999-2000 se desarrolla en el municipio madrileño de Móstoles una experiencia preventivampulsada desde el ayuntamiento y protagonizada por los educadores de losnstitutos de…
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Guía para el análisis estético del paisaje..
Editorial Graó Organización
- 1485 visitas
Presentamos un modelo de análisisntegrador del paisaje, más allá de sus características físicas. El "juicio" sobre los valores estéticos del paisaje debe fundamentarse críticamente por…
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Sócrates / Comenius: una ventana a Europa para las escuelas..
Editorial Graó Organización
- 1471 visitas
El programa Sócrates es el programa de acción europea en materia de educación, adoptado por vez primera en 1995. Su segunda fase senició en el 2000, por un período de siete años. programa…