Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Actividades cuerpo humano
- Actividades de lógica segundo nivel
- Actividades de vocabulario
- Carnaval
- Comunicación animal
- Rios de América
- Lagos de América
- Actividades musicales segundo
- La península Ibérica en la Antigüedad
- Cuentos ilustrados
- Experimentos para casa
- Animales dibujados para sexto
- Actividades de ciencia para niños
- Experimentos caseros
- Aprender a cantar
-
Sintetitza. La població espanyola i la seva distribució
EduBook Organización
- 3005 visitas
Recorda el que has estudiat i contesta les preguntes: Com és la distribució de la població espanyola al territori? En quins llocs es concentren les densitats de població més grans? Quins factors…
-
Relaciona. Les riqueses de les colònies
EduBook Organización
- 3012 visitas
Relaciona cada definició amb el seu element: Mineral fòssil negre i brillant, molt ric en carboni, que es fa servir com a combustible. Element químic metàl·lic de color i brillantor semblants als…
-
![Raona. [...] | Recurso educativo 522256](//cl.tiching.com/uploads/contents/2014/05/19/522256_1400524705_s.png)
Raona. [...]
EduBook Organización
- 3010 visitas
Enganxa en una cartolina dues fotos de cases i tres d'animals, com al model. Construeix dos camins per a cada animal de manera que cada camí els porti a una casa. Però atenció: els camins no es…
-
Analitza. Les unificacions d'Itàlia i Alemanya
EduBook Organización
- 3015 visitas
Observa el mapa de les unificacions d'Itàlia i Alemanya i respon: Quina era la situació d'Itàlia i d'Alemanya a principis del segle XIX? Explica com es varen desenvolupar els processos…
-
Abans de començar - La ciutat i el món urbà
EduBook Organización
- 3015 visitas
Objectius didàctics Conèixer els factors que defineixen la ciutat. Establir les diferents funcions urbanes. Reconèixer la utilitat del pla urbà per caracteritzar les diverses morfologies urbanes.…
-
![El monstre era invisible. [...] | Recurso educativo 560239](//cl.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/560239_1400579023_s.png)
El monstre era invisible. [...]
EduBook Organización
- 3008 visitas
El monstre era invisible. Invisible vol dir que no es veia. Llig com es formen alguns contraris: Una altra manera de formar els contraris d'algunes paraules és afegir-los o traure'ls la…
-
Revisa. Escriptura d'un text narratiu
EduBook Organización
- 3003 visitas
Revisa el text que has escrit: He escrit una narració imaginativa? He acabat la història amb un desenllaç divertit? He explicat com se senten el protagonista i els altres personatges de la narració?…
-
Les mines neolítiques de Gavà
Edu3 Organización
- 5982 visitas
Recurs d´àudio que tracta sobre el jaciment neolític de Gavà on s'observa una activitat poc usual: la mineria per extreure Baricita. L'explotació d'aquestes mines així com les restes trobades fan…
-
Material complementari per a l'ajuda de l'alumnat nouvingut
Alexandria Organización
- 3035 visitas
Material per a l'alumnat nouvingut a les aules d'acollida.Curs elaborat com a projecte del curs telemàtic 'D204- Ús i dinamització de Moodle' del Departament d'Educació de la…
-
Contesta. La religió romana i el cristianisme
EduBook Organización
- 3005 visitas
Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Com es deien els déus que protegien la família? Què vol dir que es practicava el culte imperial? Qui era Jesús? On va néixer? Quina…
![Raona. [...] | Recurso educativo 522256](http://cl.tiching.com/uploads/contents/2014/05/19/522256_1400524705_s.png)
![El monstre era invisible. [...] | Recurso educativo 560239](http://cl.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/560239_1400579023_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
