Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 14230
  • Eduteka - MITICA - Modelo para Integrar las TIC al Currículo Escolar > | Recurso educativo 98963

    Eduteka - MITICA - Modelo para Integrar las TIC al Currículo Escolar >

    Begoña Murillo Docente

    • 2714 visitas

    Seccion Docentes de Área - EDUTEKA es el Portal gratuito para docentes y directivos escolares interesados en mejorar la educación con el apoyo de las Tecnologías de la Información y las…

    Ver más

  • Responde. ADN y biotecnología | Recurso educativo 501984

    Responde. ADN y biotecnología

    EduBook Organización

    • 2 lo usan
    • 5114 visitas

    Responde las siguientes preguntas: ¿Cómo se almacena la información genética? ¿Qué es el código genético? ¿Qué es la biotecnología? ¿En qué consiste la clonación? ¿Qué son los organismos…

    Ver más

  • Yo cuento, tú pintas, ella suma | Recurso educativo 47679

    Yo cuento, tú pintas, ella suma

    Tiching explorer Organización

    • 3 lo usan
    • 9229 visitas

    Material didáctico, que pretende ser una herramienta para coeducar. El material abarca cinco áreas del currículo: Conocimiento del Medio, Educación Artística, Educación Física, Lengua Castellana…

    Ver más

  • Avaliación final - Percepción e movemento | Recurso educativo 467851

    Avaliación final - Percepción e movemento

    EduBook Organización

    • 5324 visitas

    Os órganos dos sentidos constitúen a ventá pola que o noso corpo recibe a información do medio que o rodea. O ollo e o oído son moi complexos e permítennos diferenciar imaxes e sons moi diversos.…

    Ver más

  • Los tejidos (II) | Recurso educativo 426761

    Los tejidos (II)

    EduBook Organización

    • 5306 visitas

    4.1. El tejido nervioso El tejido nervioso está formado por dos tipos de células: las neuronas y las células gliales, denominadas también neuroglía. La neurona Es la unidad funcional del sistema…

    Ver más

  • El sistema muscular | Recurso educativo 46682

    El sistema muscular

    Tiching explorer Organización

    • 6 lo usan
    • 12851 visitas

    Este recurso nos permite trabajar contenidos del área de Conocimiento del Medio relacionados con la morfología del cuerpo humano. En este caso se presentan los diferentes músculos que encontramos en…

    Ver más

  • Introducción - Percepción y movimiento | Recurso educativo 427190

    Introducción - Percepción y movimiento

    EduBook Organización

    • 5228 visitas

    Los órganos de los sentidos constituyen la ventana por la que nuestro cuerpo recibe la información del medio que le rodea. El ojo y el oído son muy complejos y nos permiten diferenciar imágenes y…

    Ver más

  • El diálogo | Recurso educativo 34462

    El diálogo

    Tiching explorer Organización

    • 3 lo usan
    • 8241 visitas

    En esta página web se combina información teórica y práctica acerca de el diálogo como forma de expresión. Tras definir lo que es el diálogo se enumeran las características del diálogo escrito…

    Ver más

  • Arte rupestre asturiano | Recurso educativo 44050

    Arte rupestre asturiano

    Tiching explorer Organización

    • 14042 visitas

    En este artículo encontramos información y webs de interés sobre cinco muestras de arte rupestre asturiano que son Patrimonio de la Humanidad: la Cueva de Tito Bustillo, la Cueva de La Peña de…

    Ver más

  • Resumos - As actividades do sector terciario | Recurso educativo 465236

    Resumos - As actividades do sector terciario

    EduBook Organización

    • 5143 visitas

    1. As actividades terciarias O sector terciario inclúe as actividades que non producen bens materiais, senón que prestan servizos. Nos países desenvolvidos o sector terciario medrou ata converterse…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: