Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 57751
  • Raona. La respiració | Recurso educativo 551176

    Raona. La respiració

    EduBook Organización

    • 2 lo usan
    • 1851 visitas

    Respon les preguntes següents: En quins animals la respiració no depèn del sistema circulatori? Per què la respiració cutània i la traqueal només es produeixen en animals petits? La superfície…

    Ver más

  • Llig i memoritza aquests grups de vocals: | Recurso educativo 560815

    Llig i memoritza aquests grups de vocals:

    EduBook Organización

    • 2216 visitas

    Llig i memoritza aquests grups de vocals: Un diftong és un grup de dues vocals que es pronuncien dins de la mateixa síl·laba. Per exemple: plou-re. Una vocal forta seguida d'una vocal feble forma…

    Ver más

  • Document. La feina del ramader | Recurso educativo 528125

    Document. La feina del ramader

    EduBook Organización

    • 2212 visitas

    Tenint en compte el document, contesta aquestes preguntes: Quins animals es crien en aquesta granja? A quin tipus de bestiar pertanyen? Què s'obté d'aquests animals? Quines tasques ha de dur a…

    Ver más

  • Pensa en una cosa que hagis desitjat molt però que els pares han conside... | Recurso educativo 526681

    Pensa en una cosa que hagis desitjat molt però que els pares han conside...

    EduBook Organización

    • 2212 visitas

    Pensa en una cosa que hagis desitjat molt però que els pares han considerat que no te l'havien de comprar. Després, contesta les preguntes: Què era? Com et vas sentir quan et van dir que no? Quin…

    Ver más

  • Tria quin tipus de codi funciona en cada cas: | Recurso educativo 526209

    Tria quin tipus de codi funciona en cada cas:

    EduBook Organización

    • 2219 visitas

    Tria quin tipus de codi funciona en cada cas: Escrivim una carta a una amiga. Els vaquers enviaven missatges amb codi Morse. Un controlador de pista d'aterratge marca el camí amb llums. Un cotxe…

    Ver más

  • Resums - Estadística | Recurso educativo 515501

    Resums - Estadística

    EduBook Organización

    • 2209 visitas

    Estadística 1. Població, individu i mostra La població és qualsevol conjunt de persones, coses o fenòmens sobre el qual es vol fer un estudi estadístic. Un individu és cadascun dels elements de…

    Ver más

  • Problemes (2) | Recurso educativo 515735

    Problemes (2)

    EduBook Organización

    • 2215 visitas

    De quantes maneres diferents es poden asseure deu persones en una fila de deu butaques d'un cinema? I si entre les deu persones hi ha dues parelles de promesos que volen estar junts? Es poden…

    Ver más

  • Identitats trigonomètriques. Activitat 1 | Recurso educativo 514988

    Identitats trigonomètriques. Activitat 1

    EduBook Organización

    • 2211 visitas

    Sense fer servir la calculadora, troba les restants raons trigonomètriques directes de l'angle agut α. Tria l'opció correcta en cada cas. a. 15 15 b. 5 26 26 c. 26 26 d. 15 4 e. 26 15 sin α…

    Ver más

  • Raona. Llig amb atenció i contesta: | Recurso educativo 534294

    Raona. Llig amb atenció i contesta:

    EduBook Organización

    • 2218 visitas

    Llig amb atenció i contesta: Com és possible punxar un globus sense que se li escape l'aire i sense que explote? La gata de Maria ha tingut cinc gatets. Als quatre primers els ha posat Mis, Milú,…

    Ver más

  • L'època del creixement econòmic a Catalunya | Recurso educativo 518591

    L'època del creixement econòmic a Catalunya

    EduBook Organización

    • 2209 visitas

    Dins del model econòmic del desenvolupisme franquista, Cata­lunya va ser una de les zones de més fort creixement industrial. Com que des del segle XIX tenia tradició fabril i hi existien, per tant,…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: