Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Canciones en inglés
- Actividades didacticas en quinto
- Actividades cientificas para niños octavo
- Centenas, decenas y unidades
- Aparato reproductor masculino
- Guía de consumo responsable
- Rayuela
- Alimentación saludable en octavo
- ejercicios matemáticas imprimir
- Tangram interactivo
- Experimentos octavo
- problemas de básica
- Simón Bolívar
- Mapa de España
- Arte paleolítico
-
Autoavaluació final 7.02 - Les ones. El so i la llum
EduBook Organización
- 1230 visitas
L'ona establerta en una corda es propaga a la velocitat de 3 cm/s. Sabent que cada punt de la corda està 2 s a realitzar una oscil·lació completa, determina'n: El període i la freqüència…
-
Avaluació (10) - Paràmetres estadístics
EduBook Organización
- 1232 visitas
Explica què és i per a què s'utiliza el coeficient de variació.
-
Sintetitza. La política agrària i pesquera de la UE 02
EduBook Organización
- 1221 visitas
De què s'encarrega la Política Pesquera Comuna? Quina dimensió marítima té la UE?
-
Raona. Electrització de materials (2)
EduBook Organización
- 1229 visitas
Quina precaució s'ha de prendre sempre que es vulgui electritzar un metall?
-
Final evaluation 08 - The Spanish economy
EduBook Organización
- 1226 visitas
Explain the situation with Spain's balance of trade and balance of payments:
-
Observa aquestes fotografies i contesta les preguntes al quadern:
EduBook Organización
- 1228 visitas
Quines fonts d'energia són renovables? Quines fonts s'acabaran amb el temps?
-
Descriu. Els fantasmes
EduBook Organización
- 1224 visitas
Com solen descriure's els fantasmes i on solen viure?
-
-
Sintetitza. Acció geològica de les aigües subterrànies 01
EduBook Organización
- 1216 visitas
Per què l'aigua de certs aqüífers s'esgota durant l'estiu?
-
Avaluació. Activitat 4 - Els nombres decimals
EduBook Organización
- 1214 visitas
Explica què s'ha de fer per comparar dos nombres decimals.