Observa. Distribución da poboación por provincias

Observa o mapa e responde as preguntas: De que nos informa este mapa? Cales son as provincias con máis poboación? Onde están situadas na Península? Que provincias teñen máis de un millón de…

Indica. ¿Por qué se siente orgulloso?

Señala las razones por las que Ángel se siente orgulloso de su trabajo: Le ha quedado muy bien. Lo ha colocado en el patio del colegio. Es la primera vez que lo hace. Ha conseguido convencer a todos.…

Explica. "No darse por vencido"

El texto recoge en dos ocasiones la expresión: "no se dio por vencido". Localízala, di en boca de quién ­ se pone y qué significa.

Alterados por Pi - Programas - Canal Encuentro

El canal educativo y cultural del Ministerio de Educación de la Nación. Presenta información sobre la programación, videos y recursos multimedia.

Fuerzas por contacto y fuerzas a distancia

En este enlace encontramos una completa descripción y ejemplos de fuerzas por contacto y de fuerzas a distancia.

Estación de amor. Por una educación socioemocional..

La didáctica de las ciencias sociales debe extenderse sobre comportamientosnterpersonales hasta ahoragnorados por las disciplinas académicas. No sólo porque lanvestigación disciplinar del área…

¿Por qué hablar de la atención temprana?.

En estas páginas se ha abordado la educación infantil desde muchas perspectivas. Por primera vez, lo hacemos desde la mirada de la atención temprana. rap, familia y diversidad, NEE,

Resolver una ecuación exponencial por logaritmos

Teoría, ejemplos y ejercicios de Resolver una ecuación exponencial por logaritmos

11. Trabajar por un mundo mejor

Evaluación final T3 04 - Hada por correspondencia

Observa la fotografía. A continuación, haz una descripción en prosa y otra en verso.