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¿Cómo y por qué se produjo la Revolución Científica?
Weib Organización
- 2736 visitas
Material didáctico que pretende la elaboración de una unidad didáctica a través de la cuestión ¿Cómo y por qué se produjo la Revolución Científica?. Se estudiará los principales autores sobre…
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Visita por el Museo interactivo de la Música
Averroes Organización
- 1 lo usan
- 3215 visitas
Vídeo que nos ofrece una paseo por el Museo de la Música, dando lo oportunidad de hacer de la música algo cercano, donde poder tocar y presenciar los tipos de instrumentos que hay en las diferentes…
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Espacios costeros amenazados por la mano del hombre
Tiching explorer Organización
- 3451 visitas
Gráfico interactivo de toda España que nos muestra las costas amenazadas por un mal uso de ellas.
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Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)
Educapeques Organización
- 1 lo usan
- 1993 visitas
Nuestro hijo tiene 7 años y padece trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) ¿Nos pueden resultar válidas las orientaciones que se ofrecen en este curso? En términos generales…
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Practica Competencias Básicas - La curiosidad por el saber
EduBook Organización
- 2198 visitas
Desde el comienzo de los tiempos, el ser humano se ha movido empujado por una curiosidad innata de conocer el mundo que lo rodea. Esa curiosidad ante lo desconocido ha sido el estímulo para llevar a…
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Por parellas, engadídelle vantaxes e inconvenientes a esta listaxe relac...
EduBook Organización
- 2186 visitas
Por parellas, engadídelle vantaxes e inconvenientes a esta listaxe relacionada cos animais de compañía:
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Multiplicación y división por la unidad seguida de ceros
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1987 visitas
Efectúa y comprueba el resultado de estas multiplicaciones y divisiones con la calculadora: En ambos casos, si no hay suficientes cifras se añaden ceros.
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Multiplica: - Multiplicar por un número seguido de ceros
EduBook Organización
- 2181 visitas
Multiplica: 6 × 8 = 9 × 3 = 4 × 6 = 7 × 5 = 5 × 4 = 6 × 80 = 9 × 30 = 4 × 60 = 7 × 50 = 5 × 40 = 6 × 800 = 9 × 300 = 4 × 600 = 7 × 500 = 5 × 400 = 6 × 8.000 = 9 × 3.000 = 4 × 6.000 = 7…
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Autoevaluación T4 03 - La curiosidad por el saber
EduBook Organización
- 2181 visitas
Relaciona cada oración con su tipo de sujeto: Ya han llegado mis tíos de Canarias. → No dejes eso ahí. → María y Kevin les escribieron una postal de felicitación. → El asunto fue tratado…
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Juntos Por Nuestro Entorno: FENOMENOS NATURALES Y SOCIONATURALES
Manuel Racancoj Docente
- 2 lo usan
- 1781 visitas