Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Siglo XIX
- Repaso de lengua castellana para primero
- Repaso de restas para básica
- Dibujos para niños de primaria
- Divisiones para niños
- ortografía interactiva
- Alimentación saludable
- Actividades musicales tercero
- Alexander Fleming
- Repaso en básica
- Unidades númericas
- Aprender a dividir
- Patrimonio industrial
- Actividades cuerpo humano
- Comunicación animal
-
Avaluació inicial T1 03 - Notícia, crònica i reportatge
EduBook Organización
- 1210 visitas
Digues quin problema veus en una frase com aquesta: "Senyor conseller, no em mola gens el que diu":
-
Introducció 1.3
EduBook Organización
- 1070 visitas
Fixa't com estan il·luminats els dos astres. En quina direcció es troba el Sol a la imatge gran?
-
Sintetitza. La sang i l'aparell circulatori 3
EduBook Organización
- 1084 visitas
Explica on i com es fa l'intercanvi de substàncies entre la sang i les cèl·lules.
-
-
Analitza (I)
EduBook Organización
- 1080 visitas
Els grills fan ric-ric-ric. Com expressaries el soroll de les abelles? I el dels corcons?
-
Avaluació final T09 09 - Els éssers vius
EduBook Organización
- 1087 visitas
Com s'organitzen les cèl·lules per a formar organismes vius? En aquest cas es tracta de cèl·lules independents?
-
Avaluació final T09 09 - La tectònica de plaques
EduBook Organización
- 1076 visitas
Què és el prisma d'acreció? D'on provenen els materials que el constitueixen? Com es forma?
-
Avaluació final T05 13 - Les avantguardes
EduBook Organización
- 1199 visitas
Identifica l’oració subordinada de les frases següents; subratlla’n el nexe que les introdueix i digues si són modals o comparatives: Pinta-ho com t'ho han explicat. La porta semblava tan…
-
Observa i raona
EduBook Organización
- 1056 visitas
Observa aquestes fotografies. Il·lustren fenòmens atmosfèrics habituals. Identifica'ls i explica com i per què es produeixen:
-
Pensa i respon 10
EduBook Organización
- 1063 visitas
Per què hem d'estalviar en l'ús de corrent elèctric? Com ho podem fer?
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
![](/assets/a423fbf2/images/ajax-loader.gif)