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Enseñar utilizando Internet como recurso..
Editorial Graó Organización
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La utilización denternet en las aulas de secundaria de manerantegrada en el quehacer cotidiano no es una cuestión sencilla. Estudios realizados recientemente certifican las dificultades que se venían…
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La enseñanza de la historia de México en los libros de texto de educación secund
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El presente artículo analiza, tomando en cuenta el programa de estudio que establece la Secretaría de Educación Pública (SEP) respecto a la educación secundaria y la enseñanza de la historia de…
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Sistema Educativo español 2009
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Aquest escrit és un informe que descriu detalladament i actual el sistema educatiu espanyol. L'objectiu principal d'aquest treball és el d'oferir una visió comparada de referència entre…
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Los conciertos didácticos del Festival de Música Antigua de Úbeda y Baeza: cinco
Editorial Graó Organización
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El Festival de Música Antigua de Úbeda y Baeza, creado en el año 1997,ncorporó, desde el 2002, conciertos didácticos destinados al alumnado de secundaria de las dos ciudades sede del Festival y de…
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¿Y si lo que sobra es la filosofía?.
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¡No te cortes, los créditos variables no tienen sexo! Una experiencia para la co
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Una experiencia para la concreción del proyecto coeducativo de centro en la secundaria obligatoria. El instituto público Eugeni d'Ors, donde se ha llevado a cabo esta experiencia, está ubicado en…
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Sobre la elección del manual didáctico de historia.
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El lenguaje oculto en los libros de texto.
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Una década del «Taller de Salud» en el instituto David Buján (1991-1999).
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El instituto de educación secundaria David Buján se inscribe en el municipio de Cambre, muy cercano al de A Coruña, con el que limita. La saturación y el encarecimiento del espacio urbano en la…
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Tecnología: del nacimiento a la mayoría de edad..
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La decisión de incorporar la tecnología en la educación secundaria obligatoria de nuestro país se produjo en un momento histórico de fuerte deseo colectivo de incorporación a la unión europea, y…