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El arte del siglo XX
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Las crisis del siglo XX exigieron a los artistas una actitud más comprometida con la sociedad. En un siglo de guerras, el arte se convirtió a menudo en un instrumento de denuncia que expresaba la…
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Primer laberinto. Hugo
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Vídeo en el que Hugo aparece en escena comentándonos su historia personal. Hugo es un chico inteligente que se acomoda a un mundo hostil, convirtiéndose deliberadamente en una persona violenta. El…
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Lee atentamente el siguiente texto. [...]
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El trabajo infantil En el mundo, y sobre todo en los países pobres, hay muchos niños y niñas que trabajan muchas horas en condiciones peligrosas que perjudican su salud y su desarrollo personal, que…
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Sonido, silencio, ruido: conocerlos, medirlos, controlarlos..
Editorial Graó Organización
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El sonido forma parte de nuestra vida, pero hay compañeros que no pueden percibirlo y también es una causa de contaminación ambiental. Aprender sobre este fenómeno posibilita acercarnos a su mundo…
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Los movimientos migratorios hoy
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En un mundo globalizado como el nuestro, hay un tipo de emigración compuesto de personas muy cualificadas: trabajadores de empresas multinacionales, investigadores, deportistas y personal de embajadas.…
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La diversidad de especies en el medio. Una idea a considerar en la enseñanza..
Editorial Graó Organización
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Se presentan unas actividades realizadas en un aula de 4.º de ESO en relación con la diversidad en el ecosistema. Los resultados nos sugieren que el alumnado no percibe toda lamportancia de la…
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¡Oye, el patrimonio es nuestro!.
Editorial Graó Organización
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La etapa de primaria cumple un importante papel en el desarrollo personal y cultural del alumnado. Las acciones educativas que trabajan desde, para y a través del patrimonio son una eficaz herramienta…
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Herramientas digitales para el aula
Iñaki Jiménez Miranda Docente
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Página personal que recoge mis experiencias profesionales
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http://www.jasalamero.110mb.com/
José Antonio Salamero Garuz Docente
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web personal con recursos para los alumnos
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Un arco con enredaderas.
Editorial Graó Organización
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autonomía personal, identidad, educación infantil, espacios escolares,