Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 418
  • Las colonizaciones griegas | Recurso educativo 406640

    Las colonizaciones griegas

    EduBook Organización

    • 4253 visitas

    3.1. Las causas de las colonizaciones Entre los siglos VIII y VI a.C., numerosos habitantes de las ciudades de Grecia emigraron a diferentes lugares de las costas mediterráneas y del mar Negro. Muchos…

    Ver más

  • Resúmenes - Las tierras valencianas en tiempos de las colonizaciones | Recurso educativo 478273

    Resúmenes - Las tierras valencianas en tiempos de las colonizaciones

    EduBook Organización

    • 4188 visitas

    1. La llegada de pueblos colonizadores Entre los siglos XI y VI a.C., pueblos indoeuropeos llegaron a la Península Ibérica. También llegaron a las costas Este y Sur de la Península fenicios, griegos…

    Ver más

  • Introducción - La Hispania romana | Recurso educativo 406995

    Introducción - La Hispania romana

    EduBook Organización

    • 4032 visitas

    A lo largo del primer milenio a.C., pueblos del Este y el centro de Europa (indoeuropeos), y otros procedentes del Mediterráneo oriental (fenicios, griegos y cartagineses) llegaron a la Península…

    Ver más

  • Los orígenes de Roma | Recurso educativo 478359

    Los orígenes de Roma

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3819 visitas

    1.1. El origen histórico En el primer milenio a.C., la península itálica estaba ocupada por diferentes pueblos: En el centro habitaban los latinos, sabinos y samnitas, pueblos de agricultores y…

    Ver más

  • Sintetiza. El nacimiento del mundo griego | Recurso educativo 406626

    Sintetiza. El nacimiento del mundo griego

    EduBook Organización

    • 3795 visitas

    Recuerda lo que has estudiado en este apartado y responde las preguntas: ¿Qué elementos constituían la base de la unidad cultural de los helenos (griegos)? Explica qué pueblos penetraron en Grecia…

    Ver más

  • Las polis griegas | Recurso educativo 406630

    Las polis griegas

    EduBook Organización

    • 3769 visitas

    2.1. La polis: una ciudad-Estado Los griegos estaban organizados en pequeñas ciudades-Estado independientes llamadas polis. Cada polis abarcaba la ciudad propiamente dicha, una serie de aldeas vecinas…

    Ver más

  • La llegada de pueblos colonizadores | Recurso educativo 406716

    La llegada de pueblos colonizadores

    EduBook Organización

    • 3661 visitas

    A principios del I milenio a.C., grupos de pueblos indoeuropeos penetraron por los Pirineos y se asentaron en el Norte peninsular y en la Meseta. También fenicios, griegos y cartagineses, procedentes…

    Ver más

  • Buscador de lexemas- Proyecto PALLADIUM | Recurso educativo 25321

    Buscador de lexemas- Proyecto PALLADIUM

    INTEF Organización

    • 2 lo usan
    • 11988 visitas

    Portal de recursos que, entre otras muchas aplicaciones, posee un "Buscador de lexemas" que nos permite introducir cualquier término que contenga lexemas griegos o latinos y nos lo analiza.…

    Ver más

  • Sintetiza. La escultura, la cerámica y la pintura en Grecia | Recurso educativo 406943

    Sintetiza. La escultura, la cerámica y la pintura en Grecia

    EduBook Organización

    • 3591 visitas

    Recuerda lo que has estudiado y contesta las preguntas: ¿Qué significa que los artistas griegos buscaban la belleza ideal y el movimiento? Describe las etapas de la escultura y relaciónalas con…

    Ver más

  • Alejandro Magno | Recurso educativo 478226

    Alejandro Magno

    EduBook Organización

    • 3559 visitas

    Filipo constató que su hijo tenía un carácter inflexible y que luchaba contra toda imposición. Sin embargo, le gustaba aprender y aceptaba escuchar a aquéllos que le enseñaban a razonar. Filipo…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: