Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 846
  • Completa - L'essencial | Recurso educativo 527323

    Completa - L'essencial

    EduBook Organización

    • 2767 visitas

    Les plantes estan formades per a, tija i . Moltes també tenen flors i . Segons la mida de la , les plantes es classifiquen en tres grups: les h, els arbustos i els . Les plantes elaboren el seu aliment…

    Ver más

  • True/false. Mosses and ferns | Recurso educativo 566052

    True/false. Mosses and ferns

    EduBook Organización

    • 2750 visitas

    Are the following sentences true or false? The difference between mosses and ferns is that the former cannot do photosynthesis. Mosses and ferns are both non-vascular plants. Mosses and ferns are both…

    Ver más

  • Summaries - The skeletal-muscular system | Recurso educativo 585298

    Summaries - The skeletal-muscular system

    EduBook Organización

    • 2754 visitas

    1. The skeleton The skeleton is made up of bones, joints and cartilage. The skeleton supports our body and gives it shape. It also helps us to move and it protects our internal organs. Our bones are the…

    Ver más

  • Respon. Relació, coordinació i adaptació en animals i plantes | Recurso educativo 511160

    Respon. Relació, coordinació i adaptació en animals i plantes

    EduBook Organización

    • 2747 visitas

    Contesta les preguntes següents: Com perceben els animals situacions i canvis en el seu entorn? De quina manera responen a aquests canvis? Tots els animals tenen els mateixos òrgans dels sentits? Per…

    Ver más

  • La vista | Recurso educativo 518981

    La vista

    EduBook Organización

    • 2745 visitas

    Els ulls Els ulls són els òrgans de la vista. Estan situats a la cara i envoltats d'uns elements externs que els protegeixen: Les celles eviten que hi entri la suor del front. Les parpelles ens…

    Ver más

  • Pensa i contesta. Els éssers vius | Recurso educativo 444324

    Pensa i contesta. Els éssers vius

    EduBook Organización

    • 2683 visitas

    Recorda el que has estudiat al llarg del tema i contesta les preguntes següents: Quines característiques teniu en comú tu, un roser i un xampinyó, que no tengueu amb una pedra o una taula? Quines…

    Ver más

  • Institucions de govern i les sues competències | Recurso educativo 581160

    Institucions de govern i les sues competències

    EduBook Organización

    • 2676 visitas

    La Generalitat valenciana La Generalitat és la institució que governa la Comunitat Valenciana. La formen els òrgans següents: Les Corts Valencianes Les Corts representen el poble valencià. Estan…

    Ver más

  • Completa. Tronc encefàlic i medul·la espinal | Recurso educativo 588121

    Completa. Tronc encefàlic i medul·la espinal

    EduBook Organización

    • 2651 visitas

    Completa el text següent amb les paraules adequades: El tronc i la medul·la són vies per les quals arriba al la informació que rep procedent dels nervis . Per aquesta via també es transmeten les…

    Ver más

  • Contesta. L'excreció | Recurso educativo 587945

    Contesta. L'excreció

    EduBook Organización

    • 2645 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Què és l'aparell excretor? Quins òrgans els formen? Quina és la funció dels tubs urinífers? Quina funció fa la bufeta? Quina uretra…

    Ver más

  • Abans de començar - Els aparells circulatori, repiratori i excretor | Recurso educativo 461220

    Abans de començar - Els aparells circulatori, repiratori i excretor

    EduBook Organización

    • 2649 visitas

    Objectius didàctics Reconèixer l'existència, en el nostre cos, de cèl·lules especialitzades en la realització de les funcions relacionades amb la circulació, respiració i excreció.…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: