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Sobre el valor educativo de los contenidos de la educación física.
Editorial Graó Organización
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En este artículo se presentan las principales justificaciones del valor educativo de los contenidos de la educación física desde una perspectiva diacrónica. Las justificaciones tienen un papel…
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Hacer extraño lo habitual. Microsociología del examen en la clase de historia..
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En este artículo se analiza el papel del examen como pieza clave de la estructura organizativa de la escuela y de la práctica de la enseñanza y el aprendizaje en la clase de historia. Unos breves…
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Programa Ondas. Hacia una exploración pedagógica de la ciencia y la tecnología e
Editorial Graó Organización
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El artículo presenta el programa Ondas como la estrategia fundamental de Colciencias dirigida a la poblaciónnfantil y juvenil para fomentar una cultura de la ciencia y la tecnología en el…
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La percusión: Láminas
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Vídeo que presenta el papel de las láminas en los principales instrumentos de percusión. El vídeo posibilita una mayor difusión en el conocimiento de los instrumentos de la orquesta y pertenece a…
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La percusión: parches
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El profesor y la seguridad afectiva en la educación infantil.
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Cuando hemos de definir el papel del educador, estamos abordando la concepción misma de la educación...: ""Sobre nuestras definiciones de educación pesa una contradicción. Para unos es la…
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El lenguaje oculto en los libros de texto.
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En este trabajo intentamos conocer cómo se traspone la biología, desde la bibliografía especializada hasta los manuales de texto de la enseñanza secundaria. Como en todo proceso de transmisión de…
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La música y la educación obligatoria..
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Es necesario que todos los profesionales de la educación reflexionemos sobre el papel de la educación obligatoria en la formación del alumnado, que sepamos contestar a la pregunta: "¿qué es lo…
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La educación musical en la escuela rural. Revisión bibliográfica.
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El artículo parte de la necesidad de revisar la documentación publicada sobre la educación musical en la escuela rural. En un primer apartado se realiza una breve introducción sobre los objetivos…
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Leer, interpretar y hacer poesía en el aula..
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El autor senclina por un enfoque holístico de la enseñanza de la poesía. Procura convertir el aula en un espacio literario vivo, negociado y centrado en el alumno y la alumna, en sus emociones…