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Escenificaciones moleculares.
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Los mapas conceptuales y el aprendizaje significativo..
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Se presenta en el artículo una aplicación de los mapas conceptuales, como elementosnstruccionales y de evaluación, para el fomento del aprendizaje significativo del tema "El Agua en la…
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Enseñanza de las ciencias naturales.
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Este artículo reflexiona en torno a la importancia de replantear la didáctica de las ciencias naturales dentro del contexto educativo de la EGB por lo que concierne a los contenidos y a la…
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Una actividad colectiva e interactiva para comprender los conceptos más importan
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La ciencia a concurso: el programa "Física en Acción"..
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Del «cuarto» escondido a la idea del área: el material como modelo, o contexto g
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En este artículo describimos una sesión de trabajo sobre fracciones y concepto de área, con alumnos de quinto y sexto de primaria. Trabajamos sobre la idea de que las diferentes representaciones de…
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Memoria y enseñanza de la historia en un mundo global. Problemas y desafíos..
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