Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Juegos de matemáticas segundo
- Repaso de quimica
- Altura y duración del sonido
- Instrumentos de cuerda
- fábulas para niños
- Recurso educativo valor posicional swf
- Divisiones para niños
- Actividades de lógica primero
- Actividades de lógica segundo nivel
- juegos inglés
- Anfibios ovíparos
- Imprimir material quinto
- Actividades de vocabulario sexto
- Carga eléctrica para primero
- Mujeres matemáticas en la historia
-
Indica. El so de la "s"
EduBook Organización
- 618 visitas
Digues si el so de la s d'aquestes paraules és sonor o sord: medusa → traspuar → dansa → metamorfosi → anestèsia → mesclar → episodi → absolut → cursa → polsera → èmfasi →…
-
Autoavaluació T07 02 - El text literari
EduBook Organización
- 565 visitas
Selecciona l'opció que correspongui segons si aquestes paraules segueixen o no la regla de les grafies a/e a final de nom: espècie → vidre → cotxe → planeta → roda → base → poma →…
-
Autoavaluació final T08 01 - La novel·la
EduBook Organización
- 528 visitas
Torna a escriure les paraules següents en minúscula i escriu en majúscula la consonant que se sol emmudir: ambient camp cantar vint comprendre assumpte prendre malalt aquests punt bestiar profund arbre
-
Autoavaluació T02 04 - El text escrit
EduBook Organización
- 487 visitas
Digues si les paraules que escoltaràs tenen un diftong o un hiat: dues deu traïdor suís fluid envia fluïdesa veïnada dia coincidir dau diu diürn reunir ió reina moure egoisme
-
Avaluació final T07 05 - El conte
EduBook Organización
- 461 visitas
Converteix les formes de present d'indicatiu en perfet d'indicatiu amb una frase que contengui les paraules mai o sempre: sé feim oferiu coneixes pot obris
-
Avaluació T05 03 - La narració
EduBook Organización
- 448 visitas
Fes una frase amb cadascuna de les paraules d’aquestes parelles on quedi clara la diferència de significat segons la posició de la síl·laba tònica: fàbrica → ... fabrica → ... anglès →…
-
Avaluació T02 04 - El text escrit
EduBook Organización
- 387 visitas
Escriu dues paraules amb cadascun dels prefixos següents i explica quin significat nou tenen els mots que has format: in- o des- → ... en- o em- → ... in- o im- → ... ex- → ... hiper- → ...
-
Antònims
Anna Ubach Royo Organización
- 981 visitas
Conjunt d'activitats de llengua que treballa els antònims i presenta 6 nivells de dificultat. Cada nivell proposa les opcions: Conèixer, Jugar-hi (per paraules, per frases, i lletra a lletra) i Escriure.
-
Les lletres J i G i els dígrafs TJ i TG
Esdres Jaruchik Organización
- 580 visitas
A través de l'enllaç següent, l'alumnat podrà reforçar els coneixements sobre les normes ortogràfiques pel que fa a l'escriptura de paraules amb g/tg, j/tj.
-
Escriptura i so de r forta i r suau
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 7227 visitas
Ortografia Llegeix en veu alta les paraules següents i fixa't com s'escriuen. Totes tenen en comú el so fort de la r: rialla, rosella, macarró, enderroc, Enric, somriu, desratitzar. En canvi,…