Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Charlie Chaplin
- Actividades musicales primero
- Ejercicios latín para media
- Thomas Edison
- Carga eléctrica para cuarto
- Plantillas de letras básica
- Cine para media
- Los demostrativos
- Múltiplos de 8
- Hansel y Gretel
- Experimentos de matemáticas
- Actividades de dibujos para niños
- Actividades musicales octavo
- Aprender a montar en bici
- Arte español
-
Indica. Narració, descripció i diàleg
EduBook Organización
- 1642 visitas
El text presenta una alternança de tècniques novel·lístiques. Localitza-hi exemples de narració, descripció i diàleg.
-
Avaluació final T07 05 - La prosa del segle XX (II)
EduBook Organización
- 1537 visitas
Elabora un text argumentatiu breu per defensar la necessitat d'invertir més en educació.
-
Relaciona. Títol i argument
EduBook Organización
- 1525 visitas
Llegeix el títol de la lectura. Què creus que explica el text?
-
Avaluació inicial T4 03 - La literatura. Els trobadors i Ramon Llull
EduBook Organización
- 1596 visitas
Digues quina diferència hi ha entre un text literari i un que no ho siga:
-
Explica. Mitologia
EduBook Organización
- 1469 visitas
Aquest text és una llegenda de la mitologia grega. Saps què és la mitologia?
-
Avaluació T12 01 - El còmic
EduBook Organización
- 1572 visitas
Torna a escriure aquest text amb els signes de puntuació i les majúscules que toqui. [...]
-
Identifica. Neologismes
EduBook Organización
- 1434 visitas
Indica quines paraules són neologismes: videoclip cabàs telèfon microprocessador teulada xarxa text ciberespai
-
Pensa. Característiques
EduBook Organización
- 1420 visitas
Pensa quines característiques té el tipus de text que vols escriure.
-
Respon i comprova (7)
EduBook Organización
- 1381 visitas
Ordena els fragments de cada text perquè formin oracions amb sentit: . . .
-
Respon i comprova 07
EduBook Organización
- 1357 visitas
Ordena els fragments de cada text perquè formen frases amb sentit: . . .