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Garachico Enclave
Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
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IES Garachico Alcalde Lorenzo Dorta, Garachico, Santa Cruz de Tenerife (España) / Profesora: Amaya Padilla Collado / En Garachico Enclave podemos ver el día a día de un aula enclave (aula de niños…
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Evaluación de actividades extraescolares..
Editorial Graó Organización
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Nuestro centro, asumiendo el permanente progreso en la calidad de la enseñanza como filosofía de todos los agentes educativos, participó, en el curso 1996-1997, en la realización de un…
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Construcción de la identidad docente: ser tutor.
Editorial Graó Organización
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La formación inicial aporta al docente la base de su identificación profesional, pero es en la formación permanente, cuando el docente ya está ejerciendo, donde este trabajo de aprendizaje como…
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Los materiales para hacer música: protagonistas de un programa de innovación, fo
Editorial Graó Organización
- 3076 visitas
Formación,nnovación envestigación son los ejes centrales de la propuesta de formación permanente del profesorado de educaciónnfantil que se presenta. Se está llevando a cabo desde el grupo de…
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Mis primeras lecciones de Español
María Luisa Miras Cidad Docente
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- 3817 visitas
Es un material compuesto por seis unidades didácticas interactivas para aprender español de forma autónoma y sencilla, dirigido a alumnos/as inmigrantes. Se trata de un trabajo elaborado por el…
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Aproximaciones teóricas a la producción escrita: de la codificación a la práctic
Editorial Graó Organización
- 2928 visitas
La producción escrita, su didáctica y el grado de competencia escrita de los estudiantes son temas que están presentes de modo permanente entre las inquietudes de los docentes de todas las etapas…
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La identificación de la comunidad escolar con el proyecto de centro..
Editorial Graó Organización
- 2903 visitas
En este artículo se va a tratar de la primera de ellas, la que se refiere a la identificación del conjunto de la comunidad con el proyecto educativo del centro. En todos los centros analizados,…
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Una propuesta práctica para analizar y reelaborar las secuencias de contenidos.
Editorial Graó Organización
- 2861 visitas
De entre las distintas tareas relacionadas con la elaboración de los proyectos curriculares de Centro, la secuenciación de contenidos es, sin duda, la que despierta más inquietudes e interrogantes.…
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El juego y el alumnado con discapacidad intelectual y/o plurideficiencia..
Editorial Graó Organización
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Presentamos una experiencia educativa dentervención en colectivos de alumnos y alumnas con discapacidadntelectual y/o plurideficiencia mediante el juego motor. Dicha experiencia senscribe en un espacio…
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Diez años de formación de maestros de música..
Editorial Graó Organización
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Diez años después de lamplantación de las nuevas titulaciones de maestro, este artículo revisa logros y problemas en la formación y el ejercicio docente de los maestros de las primeras etapas de la…
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