Recursos educativos pintura página 130

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Gramática
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Os determinantes: o artigo Le o texto e fíxate nas palabras salientadas: O xoves fomos a un museo coa clase. Os cadros que se expoñen son moi divertidos. Unha guía do museo explicounos as técnicas…
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El duende de las palabras - El títere y la Luna
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Lectura recomendada El señor Blam fabrica nubes para el país de Pampelum. Plub es el pintor encargado de pintar las nubes que salen de la fábrica. Pinta nubes negras, blancas y grises. Pero un día,…
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Una mà de contes: Rínxols d'Or
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2 lo usan

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A "Una mà de contes" una veu en "off" explica el conte, mentre es veu com s'il•lustra amb tècniques pictòriques diverses: aquarel•la, dibuix, collage... Es tracta d'una…
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La descripción y el diálogo en los textos narrativos
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2371 visitas
La descripción y el diálogo en los textos narrativos Lee atentamente este texto: Alicia se encontró, por fin, en el delicioso jardín. Un gran rosal se alzaba casi a la entrada. Sus rosas eran…
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Avaluació final - La descripció
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2329 visitas
Fer la descripció d'un paisatge, d'una persona, d'un animal o d'objectes és com fer-ne un dibuix, una pintura o una fotografia: són imatges estàtiques. Una descripció literària,…
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Evaluación final - Todos podemos ser creativos
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En todos los tiempos, el ser humano ha tenido la necesidad de dar forma a las inquietudes interiores y los sentimientos que le despierta el mundo en el que vive. Y lo ha hecho de muy diferentes maneras:…
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Un color nou / Ocellot Terri, de Frederic Amat
Xtec Organización
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En aquest capítol del programa 'Un color nou', nens i nenes de l'Equador, Burkina Faso, el Marroc, la Xina i Catalunya reflexionen sobre el quadre 'Ocellot Terri', de Frederic Amat.…
- De 15 a 30 minutos
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Indica. Comprensión lectora
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Contesta a estas preguntas sobre la lectura: ¿Con qué finalidad el emperador había mandado pintar un dragón en el Templo de la Paz y la Felicidad? ¿Por qué fue elegido Chang Seng-yu para realizar…
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Educació artística / Perejaume
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Pintor molt influenciat per Joan Brossa. Les seves creacions consisteixen en subtils manipulacions d'imatges, sempre amb un gran sentit lúdic. L'efecte resultant entra en el terreny de la…
- De 15 a 30 minutos
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Escriu. Pronoms febles
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Reescriu les frases substituint l'element repetit per un dels dos pronoms que es proposen: Tinc la cafetera exprés i no penso mai en la cafetera exprés. (hi/en) . Vaig veure el cotxe i vaig…
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