Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22843
  • Avaluació inicial 9.01 - La tectònica de plaques | Recurso educativo 552858

    Avaluació inicial 9.01 - La tectònica de plaques

    EduBook Organización

    • 2743 visitas

    Digues si les següents afirmacions són correctes: A Sudamèrica i a Austràlia hi ha fòssils molt pareguts. Fa molts de milions d'anys, Sudamèrica i Austràlia estaven unides. Els continents no…

    Ver más

  • Avaluació Tema 04 Pregunta 04 - Estructura de la matèria

    EduBook Organización

    • 2756 visitas

    Els àtoms s'uneixen per mitjà d'enllaços químics per formar molècules o cristalls. Quines diferències existeixen entre tots dos tipus d'unió? Tant les molècules com els cristalls…

    Ver más

  • Avaluació final - El relleu: marc físic de les activitats humanes | Recurso educativo 457960

    Avaluació final - El relleu: marc físic de les activitats humanes

    EduBook Organización

    • 2758 visitas

    Per a l'estudi de la geografia humana i econòmica és important conéixer el medi físic on actuen els grups humans. Forma part del medi físic el relleu dels continents, així com també els…

    Ver más

  • Llegeix les frases i canvia les paraules destacades per sinònims: | Recurso educativo 563107

    Llegeix les frases i canvia les paraules destacades per sinònims:

    EduBook Organización

    • 2746 visitas

    Llegeix les frases i canvia les paraules destacades per sinònims: Els carros estaven farcits de paneres. Com s'ho faria per compartir amb ells aquell tiberi? Ella li explica la seva enganyifa i li…

    Ver más

  • Machu Picchu | Secuencia didáctica 606655

    Machu Picchu

    EduBook Organización

    • 2759 visitas

    Objectius didàctics Apreciar la lectura com a font de plaer. Resoldre qüestionaris per a una millor comprensió lectora. Preparar i realitzar textos escrits revisant-los posteriorment: la notícia.…

    Ver más

  • Càlcul mental ... sumar i restar | Recurso educativo 3153

    Càlcul mental ... sumar i restar

    Genmagic Organización

    • 4 lo usan
    • 9940 visitas

    Fitxa educativa interactiva, en format Flash, de càlcul mental per a PDI, destinada a treballar operacions mentals amb nombres enters d`una sola unitat, tant negatius com positius. Permet desenvolupar…

    Ver más

  • Geografia de Espanya | Recurso educativo 6002

    Geografia de Espanya

    Xtec Organización

    • 4 lo usan
    • 5780 visitas

    Proposta d'activitats que tenen com a objectiu fixar i exercitar les competències sobre geografia física i política d'Espanya. Es divideix en diferents temes: relleu, rius, accidents geogràfics,…

    Ver más

  • Petites ferides: Nivell 2 | Recurso educativo 29051

    Petites ferides: Nivell 2

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 5788 visitas

    Joc de memòria sobre la cura de les petites ferides. En aquest joc, l'alumne/a ha de relacionar la imatge amb la paraula corresponent. Cada vegada que trobi una parella, podrà escoltar com es diu la…

    Ver más

  • El Món per un Forat: primavera | Recurso educativo 38887

    El Món per un Forat: primavera

    Edu365 Organización

    • 1 lo usan
    • 5008 visitas

    Paquet d'activitats interactives, vídeo, dibuixos i fotografies pensades per ser vistes i transmeses per Internet. Pretén reforçar l'observació indirecta i ensenyar una mica més sobre el paisatge…

    Ver más

  • Fer-se pipí al llit | Recurso educativo 53423

    Fer-se pipí al llit

    Edu3 Organización

    • 1 lo usan
    • 4253 visitas

    Fragment del programa de ràdio “Eduqueu les criatures", on en Carles Capdevila, presentador del programa, parla del control d'esfínters en els infants, amb l'ajut dels seus col·laboradors es…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: