Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 4920
  • Respon. La llum i el so | Recurso educativo 511833

    Respon. La llum i el so

    EduBook Organización

    • 3401 visitas

    Contesta les preguntes següents: La llum del Sol arriba instantàniament a la Terra o bé tarda temps a arribar-hi? Quins aparells que uses cada dia tenen pantalla? N'hi ha cap que emeti so? Saps…

    Ver más

  • Tria la resposta. L'art rupestre | Recurso educativo 581489

    Tria la resposta. L'art rupestre

    EduBook Organización

    • 3402 visitas

    Indica la resposta correcta a les preguntes següents sobre l'art rupestre llevantí: Quin estil de pintures rupestres abunden més a la Comunitat Valenciana? En general, què representen les…

    Ver más

  • Avaluació inicial 1.02 - L'islam i Al-Andalus | Recurso educativo 541688

    Avaluació inicial 1.02 - L'islam i Al-Andalus

    EduBook Organización

    • 3388 visitas

    Contesta les preguntes següents sobre l'expansió de l'Islam: Saps per què els musulmans varen decidir expandir-se més enllà de la península Aràbiga? Cap a on varen anar? Què feien amb…

    Ver más

  • Cercau altres companys que estiguin interessats en el mateix tema i segu... | Recurso educativo 561964

    Cercau altres companys que estiguin interessats en el mateix tema i segu...

    EduBook Organización

    • 3395 visitas

    Cercau altres companys que estiguin interessats en el mateix tema i seguiu els passos per preparar una conferència: Pensau què us interessa saber sobre el tema de què parlareu. Feis un guió amb els…

    Ver más

  • Respon. L’alimentació i la digestió en els animals | Recurso educativo 510928

    Respon. L’alimentació i la digestió en els animals

    EduBook Organización

    • 3381 visitas

    Contesta les preguntes següents escrivint la paraula adequada: A quina classe d’organismes pertanyen els animals segons la forma d’obtenir energia? Com s’anomena l’orifici de sortida dels…

    Ver más

  • Contesta. Comprensió del text | Recurso educativo 541474

    Contesta. Comprensió del text

    EduBook Organización

    • 3365 visitas

    Després d’haver llegit el poema Cançó de pluja de Maria Mercè Marçal, respon les preguntes següents: De què fugen els gats quan s’esquitllen per les gateres? A qui alertarà primerament la…

    Ver más

  • Contesta. Comprensió del text | Recurso educativo 564940

    Contesta. Comprensió del text

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3130 visitas

    Respon les preguntes següents: Per quin motiu Astèrix i Obèlix han d’aturar l’atac dels romans? Com reaccionen els dos gals quan el cap dels romans els diu que es rendisquen? Quina és…

    Ver más

  • Interpreta. Les institucions romanes | Recurso educativo 436154

    Interpreta. Les institucions romanes

    EduBook Organización

    • 3326 visitas

    Fixa’t en els esquemes i respon les preguntes: Explica quina funció feia cadascuna de les institucions que hi ha representades a l'esquema. Quina era la més important? Qui formava part del…

    Ver más

  • Interpreta. Acció geològica d'un riu | Recurso educativo 511313

    Interpreta. Acció geològica d'un riu

    EduBook Organización

    • 3324 visitas

    Observa el dibuix i contesta les preguntes següents: Quins agents geològics externs actuen al paisatge representat al dibuix? Indica on es produeixen aquests processos: l'erosió, el transport i…

    Ver más

  • Lèxic | Recurso educativo 595974

    Lèxic

    EduBook Organización

    • 3316 visitas

    Objectius didàctics Adonar-se de la importància de dominar la llengua oral per comunicar-se. Llegir mentalment i expressivament el text explicatiu de la unitat. Respondre preguntes sobre el contingut…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: