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Educación y cultura visual: repensar la educación de las artes visuales..
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El mundo en el que vivimos se está configurando como un mundo visual en la medida en que estamosnundados por la extraordinaria variedad demágenes que las nuevas tecnologías de lanformación y la…
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Escuela compartida: alumnado, familias y profesorado..
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Desde sunicio, los profesores hemos asumido que nuestros criterios educativos tenían quer parejos a los de los padres, y nuestros objetivos tenían que ser conocidos por todas las familias que…
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Del gesto al trazo. Propuestas para educación infantil y primaria.
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Los educadores estamos de acuerdo en que niños y niñas y adultos tenemos un potencial creativo que nos permite expresarnos en cualquier ámbito, literatura, música, dibujo..., con estilo propio. Los…
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Articles, plurals, countable and uncountable nouns
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Las videoclases son un recurso didáctico indispensable que te ayudará a entender e implementar los contenidos de las unidades del curso de inglés. A cada unidad del curso le corresponde una…
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Hipertexto: creación de fuentes de información.
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Enseñar a aprender: ¿ejercicios o problemas?.
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Tomando como ejemplo una clase de matemáticas, en este artículo se propone la solución de problemas como uno de los métodos de enseñar a aprender. Para que esta enseñanza sea efectiva tiene que…
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¿Por qué el ordenador en clase de lengua extrangera?..
Editorial Graó Organización
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Teníamos diferentes programas que había suministrado el PIE (Programa de Informática Educativa) del Departament d'Ensenyament. Algunos profesores utilizaban los ordenadores como recurso integrado…
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Estadística y probabilidad en la formación del profesorado de matemáticas de sec
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El artículo presenta las ideas fundamentales que guían los contenidos de estadística y probabilidad en el máster del profesorado de educación secundaria en la Universidad Autónoma de Barcelona.…
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Rincones para aprender a leer.
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La organización de clase por rincones es una práctica bastante habitual en las aulas de Parvulario y ciclo Inicial. Sin embargo, el término ""rincones"" no refleja en la práctica una…
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Aproximación a la medida de las magnitudes en la enseñanza primaria..
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La medida de magnitudes constituye un núcleomportante de las matemáticas abordadas en Primaria. Un análisis en profundidad permite descubrir numerosas disfuncionalidades en el proceso de…
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