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El flabiol y el tamborí como instrumentos pedagógicos dentro y fuera del aula de
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El curso 2007-2008 un grupo de maestros especialistas de música de la comarca catalana del Vallès Occidental (Barcelona), iniciamos la elaboración de un proyecto de introducción del flabiol y el…
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Desde, para y por la diversidad: la alfabetización inicial se impregna de aromas
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Con la intención de realizar este análisis desde la vivencia, se ha recurrido al encuadre de un proyecto de trabajo llevado a cabo por un grupo de segundo de primaria, ""Los…
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La metodología y el tratamiento de la diversidad en el PCC.
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Cuando se alude a la toma de decisiones sobre aspectos metodológicos en ámbitos más generales que la programación o el diseño de Unidades Didácticas, hay que tener en cuenta que, en muchos casos,…
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Experiencia de coeducación en educación primaria..
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A comienzos del curso 1994-1995, y a propuesta de la unidad de programas educativos de la dirección provincial de Ciudad Real, varios colegios públicos de la localidad de Tomelloso nos comprometimos a…
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«Fent Esport» en Sant-Montjuïc..
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El proyecto ""Fent Esport"" nació en el año 1991, en el Distrito de Sants-Montjuïc, con el objetivo principal de fomentar la promoción y la práctica deportiva en los centros de…
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Una experiencia intercultural: niños y niñas de diversos países escriben un libr
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La experiencia que presentamos ha sido el resultado de la colaboración entre escuelas de trece países de la Unión Europea (1996-1999). Durante tres cursos escolares, 18 escuelas de educación…
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Tendencias de avance hacia la configuración de la escuela comunitaria..
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Desde hace alrededor de un año, el Ayuntamiento de Barcelona está impulsando el Proyecto Educativo de la Ciudad en la perspectiva de hacer crecer iniciativas capaces de romper las barreras existentes…
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Garachico Enclave
Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
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IES Garachico Alcalde Lorenzo Dorta, Garachico, Santa Cruz de Tenerife (España) / Profesora: Amaya Padilla Collado / En Garachico Enclave podemos ver el día a día de un aula enclave (aula de niños…
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«Conèixer és estimar»: una manera de atender a la diversidad en secundaria..
Editorial Graó Organización
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Es el lema de un proyecto nacido en un centro de secundaria. Este proyecto surge de la necesidad, que hoy plantea la reforma educativa. La admisión en secundaria de TODOS los chicos y TODAS las chicas…
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Del Diseño Curricular a la programación de aula..
Editorial Graó Organización
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El artículo parte de un breve análisis de las principales novedades que para la planificación didáctica plantean los nuevos curricula de lengua y literatura para las etapas obligatorias de la…