¿Puede la inteligencia emocional ayudar en tiempos de cambio?.

En este trabajo se pretende hacer una somera revisión de algunos factores condicionantes del proceso de enseñanza-aprendizaje, de marcado carácter psicopedagógico: las estrategias de aprendizaje, la motivación, la afectividad, el estrés, lanteligencia emocional y la ansiedad.
psicología, ciencias de la educación, educación, enseñanza, pedagogía,

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto